为技艺技巧能人搭建成长“立交桥”

　　职教“山东形式”激活“一池春水”

　　这边却非本科院校，却有75%的不业余录取分数线超出本科，其维持好几年的高就业率愈是令不少平凡高校只能望其项背。

　　作为山东商业职业技艺学院院长，王鑫见证过“职校只能招收低分生”的黯淡时光。现在，她欣喜地见到更多高分考生主动抉择职业院校，并经过“职教高考”的路径走势更宽广的人生。

　　在山东，“千军万马挤独木桥”的景象渐生浮动，以“文化品质+职业技巧”的“职教高考”制度创新为代表，一条条有益于技艺技巧能人成长的“立交桥”令人目不暇接。

　　2020年，山东全省中职招生录取44.4万人，比上年增添10.8%，2.5万人超越平凡高中录取分数线;高职录取44.99万人，2.4万人达到本科录取分数线。

　　从被动接纳到主动抉择，观念更迭背后是渐成特点的职业教导“山东形式”落地生根，深入人心。

　　2020年1月，以部省共建国度职业教导创新进行高地为标记，山东最初迈入职业教导改革深水区。依照“起步成势、一年成式、两年成是、三年成事”的节拍，整省推行。日前，山东已设立4个试验区，构建12项制度体制，颁布20个改革文献，发动495个改革名目。

　　激活“一池春水”，满目皆新。

　　面向基数巨大的职业院校教师团体，山东从招聘体制、薪酬政策等入手，展开大刀阔斧的改革措施，建造充满生机的双师型队伍。

　　在济南职业学院，一条条专为导入高水准教师设立的“绿色渠道”令人耳目一新。针对高技巧能人，该校在提供安家费、科研发动经费、盘活房等常规待遇的同一时间，采用“一事一议”政策，职称聘用不受岗位及名额节制，甚而为匹配这点高技巧能人在公司做名目的须要，灵活布置其教学科研时间。

　　改变惯例教师治理形式的同一时间，该校加大引才力度，依据须要随时发动引才程序，引才周期从往日的6个月左右缩小为仅1个月。

　　“学院的能人制度改革作用最深的是弟子培育形式，不但愈加契合教学改革方向和公司实质要求，同一时间，效劳经济的能人支撑能力更强。”济南职业学院书记王春光深有感受。

　　改革也催生越来越多职业院校完成共识——不拘一格用能人。针对“想要的进不来、进来的不愿要”难题，对教师招聘的请求以测试不业余技巧和执教能力为主。另外，对业界优秀能人，不少职业院校采用试讲、技巧操作、行家评议或干脆考察的形式组织招聘。

　　灵活的薪酬政策则为激起创新生机再添“一把火”。

　　经过改革教师绩效工资制度，山东准确公办职业院校绩效工资水准可达到基准线5倍;职业院校展开技艺开发、让与、征询、效劳取得的收入结余，可提取50%以上用于教师劳动报酬，不归入绩效工资总量治理。同一时间准确不业余教师可在校企合作公司兼职取酬。

　　“近两年来，咱们周全推行校内概括改革，以改革校内绩效分配法子为抓手，一步步将奖励性绩效占绩效工资比重提升到70%以上，专任教师奖励性绩效以教学事业量为基数、教学品质为系数，实现多劳多得、优绩优酬，进一步提升了一线教师的育人踊跃性。”山东职业学院书记高磊说。

　　伴随改革的不停破题，各样制度创新历经长久积淀、酝酿，在齐鲁大地不停萌生。

　　学校的事宜，学校说了算。山东准确，将职业学校研发机构(学科不业余)设计权、能人招聘权、职称评审权、里面薪酬分配权、科技效果转化收益处置权，悉数下放给学校，扶持学校自助设立内设机构，自助确定用人计划、招考准则、内容和程序，实施事后登记。“五权下放”同一时间被列入山东省委、省政府确定的要点改革攻坚事项。

　　以岗位竞聘改革为抓手，威海职业学院做足了职称自助评聘的改革文章。为解除职称评定“唯科研、唯论文”“论资排辈”等痼疾，该校坚定推进全员竞聘，彻底打破岗位竞聘能上不行下的固有观念。同一时间，赐予二级学院很大的自助权。

　　“这项改革健全了教师评价体制，打破过去单一化的评价形式，实现了‘会动手的先上，奉献大的多得’，获得了全校教职工的认同。”威海职业学院书记吴永刚说。

　　混合全部制办学愈是从前所未有的改革力度开全中国风气之先。

　　2015年起，山东首先以省为单位展开混合全部制办学改革试点。在前期试点的根基上，2020年，山东14个部门结合颁布全中国首个混合全部制办学政策制度。日前，山东全省展开混合全部制改革的学校已达40余所，带动社会资本近百亿元。

　　作为山东首家混合全部制办学实践院校，山东海事职业学院探寻实践了“院校全体、二级学院、公共实训基地”等层次的“大混套小混”混合全部制办学形式，一步步改善了“多元主体办学体制”和“现代法人处理体制”，构建了各样资本、师资、课程、文化深度合一的“校企协同育人体制”。

　　2015年以来，该校以混合全部制形式先后引入5家公司社会资金9300万余元，共建3个混合全部制二级学院和1个中外合作名目。不但如许，该校牵头成立全中国职业院校混合全部制办学探讨联盟，大家都有116所职业院校、32家公司参加。

　　“大国、大省依托财政力量办职业教导是局限的，改革必定打开大批社会资本映入职教范畴的新渠道。”山东海事职业学院院长王敬良深有体验。

　　改革的激流中，山东职业教导的开放度可以从全角度更宽范畴提高。山东10部门颁布扶持职业教导对外开放意见，将教导交流与其它公务出行区分治理，突破新冠肺炎疫情封锁，与更多国度全角度地深化交流合作，效劳“走出来”。

　　2020年是山东理工职业学院塑造世界职业教导品牌之路获利颇丰的一年。与德国合作办学获批，华夏-缅甸职业技艺学院正规揭牌，俄罗斯孔子六艺学堂第一批10名弟子结业……“经过‘走出来’，咱们努力搭建世界文化互鉴交流平台，建立‘一带一路’文化一同体，培育具有世界视野，通晓世界准则，掌握世界技巧的能人。”山东理工职业学院书记许可说。

　　据统算，仅2020年一年，山东全省职业院校在国(境)外设办学点43个，培训中资国外公司员工30万余人次。

　　现在，职教高地建造已被写入山东省政府事业汇报，同一时间被归入全省经济社会进行规划和改革攻坚行动，成为组建高水准创新款省份的要紧支撑。

　　“下一步，咱们将依照部省共建职教高地请求，进一步改革创新、攻坚克难、推进贯彻，更好地满足老百姓对高品质多样化职业教导的要求，满足公司高品质高技巧能人要求，为全中国职业教导的大改革大进行作出山东奉献。”山东省教导厅党组书记、厅长邓云锋说。