“广饶自秦设县，不但是孙武出生地、吕剧发祥地、齐笔原产地，另有三本书源远流长、作用深远：一本《孙子兵法》作用了全球，一本《共产党宣言》照亮了华夏，一本《太初历》奠定了节气历法……”在广饶县大王镇中心小学，校长顾建忠谈起广饶的悠久历史和文化古韵，眉飞色舞。

　　“这段由咱校音乐教师指导弟子自编自演的舞蹈《信念》，便是给建党100周年的献礼。”顾建忠说。大王镇构建了全中国最早的农村党支部，保留了全中国最早的《共产党宣言》中文译本。大王镇中心小学应用这种有一无二的红色基因优势，开发了系列红色教导校本课程，常态化展开现场教导和研学运动，成就了学校的“红色气质”。

　　这不过广饶县教导体系致力发掘区域文化优势，做足教导文章的一种镜头。“十四五”开局之际，聚集“党建融入式创新、塑造家校社育人同盟军、探寻绿色成长评价”三大工程，这种千年古县奏响了教导高品质进行的时期强音。

　　父母“持证上岗”成为“新风尚”

　　2020年9月开学的第一天，一年级新生的父母须持培训“及格证”与儿童一同报到。这是广饶县兴安小学的家长们直到此刻都津津乐道的一件新鲜事。

　　父母要参与甚么样的培训？怎么才能拿到“及格证”？

　　2020年暑期，“准一年级新生”张舒航的爸爸到兴安小学给儿童报名时，不测地收到了一张“家长培训通告书”。通告书上请求家长登录校园网“兴安小学数字家长学校”，自选“父母课程”，修满60学分后即可打印及格文凭。

　　“登录后，咱才发觉内部的课程就像一种大型的‘购物商场’，有幼小衔接、0—6岁要害期的教导、习惯养成、培育儿童学习兴趣、认识孩童、学做父母、主题教导警示片等。”张舒航的爸爸说，家长可行依据本人的要求和常识盲点，自由布置时间和地点学习所选课程，不受时空及次数节制，十分方便。

　　日前，由该校掀起的“儿童入学，父母持证”这一新风潮已在全县最初“蔓延”。

　　“本来，请求家长持证上岗不过一个形

　　式，咱们的目的是经过这一方式促使家长树立学习意识，推进家长体系学习家族建造和家族教导的根本常识与科学方法，从而与学校、社会一同造成一支育人同盟军。”兴安小学校长焦文海叮嘱记者。

　　据理解，为深入推行全县中小学家校共育事业，广饶县教导局印发了《周全推行中小学家校共育事业实行方案》，推进学校以家长学校为载体、以家长委员会为纽带，定期举办家长会和家长开放日运动、构建家访事业制度、举行家长培训班等，造成育人合力，建立家校共育扶持体制。与此同一时间，经过组织各式评选运动营造良好气氛。如在“智慧家长”评选常态化的根基上，2020年11月，广饶县教导局组织评定了18所县级家校共育示范校，以发挥榜样的示范拉动效用。

　　譬如，被评为示范校的广饶县同和小学，有一条特别的划定，便是每一次家长培训课程都采用“抢票”的方式，限定参加人口。此举大大激起了家长的学习踊跃性。该校校长杨国营叮嘱记者，学校经过展开“亲子日记”、“名家长”论坛、“大手拉小手、共写家教日记”、每学期评选教子有方的“最美家长”等，在家长队伍中营造了你追咱赶、携手成长的气氛。

　　“自然，家校共育事业要走势深入和持

　　久，抓好师资培训作为强力支撑很要害。”广饶县教导局副局长张金铭叮嘱记者，该局致力经过创建家族教导行家、志愿者队伍，踊跃组织中小学教师参与家族教导征询师培训等措施，为家校社共育事业提供了“源头生机”。截止日前，全县中小学家族教导宣讲团大家都有原土行家53名，此中17人被介绍为省、市家族教导宣讲行家；家族教导宣讲团志愿者申报74名，此中8人被介绍为山东省家族教导宣讲团志愿者。下一步，效劳队将广大参加到家族教导相干的志愿效劳运动中。

　　“融入式”名目让党建“更走心”

　　“中小学校党的建造，是全县教导体系党的基层组织建造的要紧构成部分，也是党建事业的致力点和发力点。”这是广饶县委教导工委的共识。可是，如何“做巧做活”，杜绝党建事业陷入方式主义的泥淖，是对决策者智慧的考虑。

　　“要幸免党建与学校教导教学事业显露

　　‘两张皮’的景象，就要寻到二者的合一点。”在县教导局局长李军章的这一指导思想下，“‘12133’党建合一名目”，即“一亮二优”“一带三联”“三创”的事业形式诞生了。

　　“一亮二优”，致力于组建“过硬支部”。

　　“一亮”是党组织、党员“亮身份”。即每所中小学、幼儿园党组织在校门口醒目位子吊挂党组织标牌，每名党员在事业时间佩戴党员徽章等表达党员身份的标识，主动把身份亮出去，作出公布承诺，接纳社会、广泛师生和家长的监督。

　　“二优”是改良党组织设计和党建环境。本着有益于展开教导教学和教研事业的准则，把党支部、党小创建在学科组、年级组、教研组和食堂、政教处等后勤保证团队上，实现党组织和党的事业全掩盖；党建环境的改良，则是依照有标识、有场地、有党旗、有制度、有设备设施的“五有”准则，全县中小学、幼儿园新建、扩建、改建党员运动室86处。“党员运动日”与教研日、校例会、队会、晨会等有机联合，追求“同步同频、相得益彰”。

　　“一带三联”，则着眼于效劳能力提高。

　　“一带”，是每名在职党员教师带一名非党教师，结对共促。经过展开“青蓝工程”“同课研修”“听课评课”“咱思咱行”等运动，强化对非党教师的思想引领、营业指导，推进教师队伍在政治素养、师德师风、师技师能上不停实现新提高。

　　“三联”，是每名在职党员教师联系一名学优生、一名学困生、一名贫困生，区别对它们发展有针对性的指导和帮扶。

　　“三创”，是创新典范培养。包括组建精品示范课、师德示范岗、党建事业示范校，并实施动态治理。日前，共评出精品示范课700余节，师德示范岗768个，党建事业示范学校10所，品牌学校57所。

　　“有了这样的党建合一名目，不但幸免了党建事业流于方式，也促使党建与育人力作维持了同心同向。很走心！”广饶县第二实验小学校长庞秀华叮嘱记者，学校年青党员秦培培在“三联”运动中联系了一名学困生，理解到该生的爸爸常年在外事业、很少回家，妈妈不容易兼顾儿童的学习、生活，就从各个方面悉心帮助这名弟子。后来，该生不但成绩有了大幅提高，况且全个人也变得阳光自信了。因而，秦培培评上了“师德示范岗”。

　　“绿色评价”让成长“看得见”“摸得准”

　　2017年9月入学的牛一涵，跟其它弟子一样，从走入广饶县兴安小学的第一天起就有了本人的“电子档案”。

　　最有趣的是，她的档案是一棵树的形状。而今，3年往日了，当年独隶属她的那棵“小树”也在渐渐长大。“小树”有3个树冠，区别代表学校、家族、社会3个评价维度。树冠越大，颜色越绿，讲明这种树冠所代表的评价越好。

　　这仍是一份让成长“看得见”的档案。每学期末，经过数据都会自动生成一份“弟子品质汇报单”，各学科教师和家长都会对弟子一年来各方面的成绩和不足一目了然。毕业时，还能造成一本可永久保留的“成长纪录本”，5年内弟子参与过的校园运动、得到的荣誉、每一年的成长与进步将全都蕴含此中。

　　“这是咱们的绿色成长平台体系。咱们用树木来象征每一种兴安学子，‘小树’的尺寸会随着儿童年级的升高不停浮动。” 焦文海叮嘱记者，此体系是鉴于改革弟子评价，充分应用消息技艺，围绕弟子进行焦点素养，创新德智体美劳等进程性评价构建起来的。它包括家族、学校、社会3个维度，每个维度又细化成众多小的方面。譬如，学科评价又细分为学科考试成绩评价、比赛成绩评价、兴安新课程评价、德育评价等几个方面。此中，德育评价的数据来自于学校所创的“六艺卡”评价等。

　　社会评价如何操作？据该校副校长魏育永推荐，兴安小学每年展开的“带儿童上班日”“小小银专家”“游览消防大队”“参加敬老效劳运动”等社会实践运动完毕后，都会由实践基地出示声明，再由班主任录入平台中。

　　“由于平台是鉴于对大数据的剖析，评价愈加科学，从而幸免了咱们凭主观臆测与推断给弟子下结论的做法。”教师曹梦成说，“例如经过树冠的浮动，就能判断牛一涵的道德与法治学科成绩在2018年显露了退步；该学科教师就会及时与儿童发展交流沟通，有针对性地予以辅导……”

　　曹梦成以为：“弟子在动态浮动，咱们也学会了用动态进行的目光来观看弟子，及时捕捉弟子身上的闪光点和特长及存留的难题，精确定制个性化的辅导方案，帮助弟子不停成长。”

　　“下一步，咱们将依据概况尝试在全县一步步推开。”李军章显示，未来，充分解放大数据能量，助力多元化评价，从基本上改变凭一张考卷就给弟子贴标签的做法，从而改变教师的弟子观、育人观，缔造“教导高品质进行”的“广饶形式”，努力实现“让每个儿童都有人生出彩的机会”。（记者　张桂玲　特约通讯员　季俊昌　刘国庆）