文 | 21世纪教导探讨院 熊丙奇

“双减”政策下，校外培训机构人士如何再就业？ 近期，辽宁营口市人社局回应政协委员提案时称，下一步要点展开的事业包括勉励年青教师考公考编。 

营口市人社局进一步解释道，公务员及公立学校老师的体制相对稳固，会让多数教培人士发生考公考编的想法，教培机构的老师具有必定的教学经历，关于所教科目熟悉，市人社局与市教导局结合提供体制，招聘教师，使教培人士映入公务员及教师岗位。

考公考编热潮下，还须要勉励培训机构的年青教师考公考编吗？

部分网友质疑这条举措是“何不食肉糜”。本来否则，在尊重年青教师个体抉择根基上，有专门的勉励举措，能消除报考中存留的少许人为阻碍。

勉励原培训机构的年青教师考公考编，尤其是迷惑富有教学经历、有较强教学能力的年青教师映入公办学校从教，是一种既推进培训从业人士再就业，又充分发挥它们效用的双赢之举。勉励这点年青教师考编映入公办学校，须要摆脱社会对它们的成见，同一时间联合本地公办教师招考实质概况，因地制宜颁布勉励举措。

前一会儿，转行直播带货的新东方在线忽然火爆，原新东方“名师”董宇辉用双语直播带货，遭到好多网友追捧。但董宇辉“从前是教师，此刻是售货员”，也激发舆论质疑，有人以为他不该在带货直播间中，而应当在讲台上给弟子上课。

“双减”以后，原培训机构的学科教师，如何转行抉择本人的新职业，这是它们的自助抉择，但从“人尽其才，人尽其用”出发，也应当给这点年青教师再就业，提供少许支持政策，并缔造更多符合它们的抉择。

教导部数据显现，截止本年2月底，原12.4万个义务教导阶段线下学科类校外培训机构压减到9728个，压减率为92.14%，原263个线上校外培训机构压减到34个，压减率为87.07%。

这意指着大量学科培训机构的教师不得不从新就业。这点教师的再就业也关连到“双减”的成效，一种现实难题是，假如这点教师不行寻到符合的事业，就很可能应用本人所长，从事私教，发展隐形学科培训。

尽管校外培训机构被质疑焦虑营销，刺激应试竞争，但不得不承认，假如培训机构的教学品质不能，还不可能进行到那末大的范围。培训机构中的好多教师也很认真负责，假如能迷惑它们映入公办教师队伍，有益于增强学校师资队伍建造。

“双减”此前，国家内部就有位置显露公办教师“离职潮”，最重要的去向便是到校外培训机构从教，或许发展在线教导当“独立教师”。“双减”以后，这部分教师还不得没再就业，它们中有不少想回到体系内的学校。

据报导，华夏已有位置教导部门针对本来辞职到培训机构的教师，开辟“绿色渠道”，让它们从新入编。可是对开辟“绿色渠道”做法，也存留争议。如无坚持“逢进必考”的招考准则，对其它考编者不公平，如何计算它们的教龄等。

开辟专门渠道的做法，须要广大听取学校、老师和社会公众的意见。

关于培训机构的年青教师来讲，勉励它们考公考编，更现实的做法，是撤消作用它们考公考编的身份节制、年龄节制。

如当前考公考编超越60%的岗位都仅限应届毕业生报考，而培训机构的年青教师，好多都通过了两年择业期，没再享有应届毕业生的就业政策。撤消择业期节制，把它们作为应届毕业生对待，或视实质概况，适当延伸择业期，如针对培训机构的年青教师考教师编，可把毕业后10年内作为应届毕业生对待。

实是上，从推行公平就业出发，应一步步淡化，直至撤消就业中的应届生身份，对全部求职者一视同仁。