5月9日，济南市委市政府举办新闻发表会，记者在发表会上据悉，济南正规印发《对于周全深化新时期教师队伍建造改革的实行意见》(之下简单称呼《意见》)，《意见》提到，济南要改善中小学教师待遇保证体制，提高教师社会位置。

　　强化师德考评　　提高教师队伍全体水准　　《意见》指明，增强教师队伍思想政治事业，要点抓好两点：一是增强教师队伍党的建造。配齐建强学校党务事业队伍，每年至少展开一次教师党支部书记轮训，健全将骨干教师培育成党员、将党员教师培育成“四有”好教师的示范标杆的“双培育”体制。二是提高教师思想政治品质。实行师德师风建造工程，将师德师风作为评价教师品质的第一准则，对学术不端、师德失范举止实施一票否决。　　《意见》针对名师名校长“头雁效应”不显著等难题，致力建立教师梯队成长体制，提高教师队伍不业余品质能力。一是增强中小学校长队伍建造。增强名校长培育及事业室建造，用5年左右时间建成100个名校长事业室，培育市级名校长100名。二是提升教师培育培训品质。改善市、区县、校三级骨干教师培育培训体制，实行中小学教师全员轮训计划。到2022年，构建市级幼儿教师培训实践基地50处。三是提高教师队伍全体水准。用5年左右时间，选拔培育100名职业院校青年技巧名师。实行“互联网+名师建造”工程，塑造名师网站事业室，设立泉城教师讲坛，发动优秀青年教师培育奖励计划。

　　改善中小学教师体制治理

　　推行教师职称评审权下放

　　为破解师资流动不顺难题，提议3大保证政策。一是改善中小学教师体制治理。强化教师体制核定和装备，加大教职工体制市级统筹配置和跨地域调度力度。二是改良教师资源配置。采用“人编同调”等形式，勉励干部、教师跨学校、跨学段、跨地域合乎道理流动。三是创新教师补充体制。通畅教师及高技巧能人招聘“绿色渠道”，扶持学校选聘兼职教师和校外行家。　　为破解教师治理体制不活难题，提议做好3项事业。一是提升乡下中小学中、顶级岗位构造比重。构建“定向评价、定向运用”的基层中小学教师职称制度，打通中等和初级教师岗位比重。二是推行教师职称评审权下放，探寻中小学校自助展开教师职称评审。三是强化绩效考核。制订中小学教师课时量准则指导方案，撤消根基性绩效和奖励性绩效工资比重请求。

　　提升教师位置待遇保证

　　提高教师社会位置

　　为破解教师成长鼓励不够难题，《意见》提议了3项保证举措。一是改善中小学教师待遇保证体制。二是保证教师权益。三是努力提升教师政治位置、社会位置、职业位置。　　《意见》提议各级党委和政府要将教师队伍建造作为教导投入要点予以领先保证，保证财政通常预算教导支出一年年只增不减，保证按在校生人口平均的通常预算教导支出一年年只增不减，将教师队伍建造作为经济社会进行概括考核的要紧参考。　　记者：杨天