10月19日，十三届全中国人大常委会第三十一次会议审议了全中国人大社会建造委员会对于提请审议体育法修订草案的议案。草案中，为应对青少年体质下调难题而修订的内容引人关心。报导显露，体育法中拟新加“确保体育课时不被占用”“在校不少于一小时体育锻炼”等条款，以保证弟子在校有十足的体育锻炼时间。另外，草案还修改了“体育考试”条款，以提高体育在学校教导中的位置，以此实现加强弟子体质的目的。

体育课时被占用，每天锻炼时间不够，不但让中小弟子失去了快乐的源泉，也作用了我们国家青少年的体质健康水准。2020年，全中国政协委员、民盟中央副主席程红曾在汇报中指明：我们国家孩童青少年体质健康最重要的目标延续20好几年下调，33%存留不同水平健康祸患，小眼镜、小胖墩、小糖人等概况突出。我们国家缺乏科学体系的健康教导体质监测和干预体制，每天锻炼一小时的弟子不足30%。

面临这点概况，近几年来，中央及位置各部门曾屡次在相干文献中请求学校不占用体育课时，确保弟子不少于一小时体育锻炼。这点规范请求切实起到了少许成果，但在执行中仍有力度不够的难题。现在，“确保体育课时不被占用”和“在校不少于一小时体育锻炼”有望写入法律，一方面讲明国度对青少年体质健康的关心曾经达到个更高的档次，另一方面也意指着相干请求规范的现实约束性必定变得更强。中小弟子上体育课的权利、在学校锻炼身体的权利，全能获得愈加周全的保证。

自然，即便体育课遭到法律庇护，在现实中也仍有可能遭到蚕食。为这，强化相应监督，健全改善投诉举报体制很有必需。教导部门对学校展开的相干审查，绝不行落入方式主义的错误认识区域，导致“唯有审查时期才有体育课”的尴尬概况。“确保体育课时不被占用”和“在校不少于一小时体育锻炼”，必定要成为全部学校的常态，而非是应付审查的“应急状况”。

是否确实保证弟子的体育锻炼时间，考验着学校“一切为了弟子”的初心，也考验着相关部门的治理能力，更考验着全个社会对青少年体质健康的重视水平。长久以来，体育课不受重视，弟子锻炼时间上不来，根源仍是畸形、功利的教导观在作祟。在这种难题上，想要正本清源，还需纠偏学校和家族的教导观念，让全社会对品质教导有更深切的认识，这一丝和立法庇护同样要紧。