主编寄语:
人生下来的天性便是追求真善美!求知、想好、爱美是一种人成长进程中必不可少的,只有在这三方面第一大限制协调进行,寿命才能实现美好美满。人如一棵花草,要根茎叶花实都获得均衡和谐的进行,才能长得繁茂有生气。
美感教导本质上是一个情怀教导。《论语》中“兴于诗,立于礼,成于乐。”是儒家教导的宗旨。但美感教导却非大家吃饱穿暖后的奢侈享受,却是如同水和空气一样,迷漫包围在咱们的寿命各处,使每私人在丰富华严的全球中随处可行消化到,并推进咱们寿命前进的鲜生机量。
脱离世俗的目光桎梏,换一种最新方位,用审美的目光看全球,品读朱子诗歌“问渠那得清如此?为有源头活水来。”审美力给咱们的寿命注入最新力量,如同获得源源不停的寿命活水通常。咱们会感觉人生有意义、有价格,这全球值得陪伴美好走一遭,你依旧鲜衣怒马是少年,策马扬鞭不孤独。
“审美力,是一种人是焦点竞争力”,是新华网文化频道自2020年公布的美育口号。第一档栏目是新华网文化频道结合国度大剧院一同公布的【审美力·艺术微课堂】,日前已满六十期,获得社会各界的关心和评论,也欢迎您加入“审美力的大伙庭”。
不知不觉已一同走过一年时间,咱们将接着为您带来最新的审美体会,由艺术名家为您奉上一堂堂妙趣横生的文艺欣赏课,带领您在不同艺术门类中自由驰骋,充分体会艺术的美。
——新华网文化频道主编 袁思陶
二胡是我们国家独具魅力的拉弦乐器。它既能体现深沉、悲凉的情绪,又能描写愉快、悠扬的意境,音色挨近人声,情怀体现力丰富,众多优秀的二胡作品传播于今。
《审美力·艺术微课堂》第六十五期,让咱们跟随华夏戏曲学院副院长、著名胡琴表演艺术家、教导家宋飞一同赏听二胡名曲,感触二胡艺术的韵与美。
源于二胡是弦乐器,声响醇厚优美,酷似人声,又具备歌唱性,可行体现人说话时的抑扬顿挫和歌唱情绪。
在华夏近代音乐史的百年进行中,刘天华和华彦钧为开拓和进行民族音乐做出了庞大奉献,它们所创作的二胡作品是经典惯例的构成部分。改革开放以后,二胡音乐的创作表现多元化进行,涌现出大批的协奏曲、叙事曲、狂想曲;受西方音乐流传的作用,显露移植创作的作品,以及爵士作风的作品。
二胡的演奏技艺丰富,最重要的有揉弦、滑音、装扮音、重音等,经过这点技艺的演奏来达到作品所要表明的情绪。
往期回顾
到六十四期:审美力·艺术微课堂|听“京胡圣手”燕守平聊京剧故事
第六十三期:审美力·艺术微课堂|华夏民族管弦乐新在哪?
第六十二期:审美力·艺术微课堂|“晶莹剔透五千年”的玻璃艺术
第六十一期:审美力·艺术微课堂|指挥家郑小瑛带你走入交响童话全球
第六十期:审美力·艺术微课堂|弹指间穿古今,共赏琵琶“新语”
第五十九期:审美力·艺术微课堂|本来歌剧中的音乐是这样写出去的
第五十八期:审美力·艺术微课堂|戏与画中的东方美学——水墨戏曲人物画
第五十七期:审美力·艺术微课堂|带你感触好听又好看的黄梅戏
第五十六期:审美力·艺术微课堂|一同认识小号这件铜管乐器吧!
第五十五期:审美力·艺术微课堂|非常钟带你走入华夏艺术歌曲
第五十四期:审美力·艺术微课堂|以戏入画余音绕梁,水墨挥洒戏曲神韵
第五十三期:审美力·艺术微课堂|听谭元元讲浪漫唯美的芭蕾舞剧《吉赛尔》
第五十二期:审美力·艺术微课堂|歌曲创作不容易吗?
第五十一期:审美力·艺术微课堂|10分钟深入理解芭蕾舞剧《天鹅湖》
第五十期:审美力·艺术微课堂|郎朗把这首旷世巨作“谈”给你听
第四十九期:审美力·艺术微课堂|看了这点内容,欣赏歌剧从此不迷茫!
第四十八期:审美力·艺术微课堂︱没有腔不学谭——谭孝曾讲谭派老生
第四十七期:审美力·艺术微课堂︱本来“听不晓得”古典音乐很寻常,音乐何需“懂”!
第四十六期:审美力·艺术微课堂︱你必定要晓得的华夏小提琴名曲
第四十五期:审美力·艺术微课堂︱从《图兰朵》走近你不可不知的男高音
第四十四期:审美力·艺术微课堂︱大提琴演奏家王健漫谈德沃夏克《B小调大提琴协奏曲》
第四十三期:审美力·艺术微课堂︱贝多芬的《第五交响曲》真的应当叫“命运”么?
第四十二期:审美力·艺术微课堂|那么盛行的黄梅戏,你还没听过么?
第四十一期:审美力·艺术微课堂︱手部也能舞出动人舞姿?
第四十期:审美力·艺术微课堂︱带你聆听华夏民族打击乐名作《老虎磨牙》
第三十九期:审美力·艺术微课堂︱华夏民乐、民歌燃起最炫民族风
第三十八期:审美力·艺术微课堂︱测一测你能说出几件华夏民族打击乐器呢?
第三十七期:审美力·艺术微课堂︱华夏古代女士图鉴之大美青衣
第三十六期:审美力·艺术微课堂︱带你理解钢琴的前身——羽管键琴
第三十五期:审美力·艺术微课堂︱戏剧可行怎样“玩”?
第三十四期:审美力·艺术微课堂︱小会徽,大学问:2022年冬奥会会徽设置背后的故事
第三十三期:审美力·艺术微课堂︱带你认识音乐厅里的庞然大物管风琴
第三十二期:审美力·艺术微课堂丨听指挥家吕嘉分享热爱舒伯特音乐的理由
第三十一期:审美力·艺术微课堂丨跟随舞剧《马可·波罗》探秘古代华夏
第三十期:审美力·艺术微课堂︱歌剧是怎么炼成的?听指挥家张国勇开讲
第二十九期:审美力·艺术微课堂丨瞧瞧那个“叫喳喳”的大花脸
第二十八期:审美力·艺术微课堂丨为何说指挥是一支乐团的灵魂?
第二十七期:审美力·艺术微课堂丨瞧瞧那一些能奏出铿锵有力歌曲的管乐器
第二十六期:审美力·艺术微课堂丨打击乐不单是“咚咚锵”
第二十五期:审美力·艺术微课堂丨听青年舞蹈家黎星讲述《到当时》
第二十四期:审美力·艺术微课堂丨华夏交响乐进行知多少?
第二十三期:审美力·艺术微课堂丨为何京剧中的老生又叫“须生”?
第二十二期:审美力·艺术微课堂丨带你聆听来源祖国大江南北的民歌
第二十一期:审美力·艺术微课堂丨词作家王晓岭讲述歌词创作常识和背后故事
第二十期:审美力·艺术微课堂丨随京剧名家史依弘细品四大名旦之美
第十九期:审美力·艺术微课堂丨雷佳带你看懂华夏民族歌剧
第十八期:审美力·艺术微课堂丨快来认识一下音乐全球的“长篇小说”——交响曲
第十七期:审美力·艺术微课堂丨非常钟带你认识戏曲中的“丑行”
第十六期:审美力·艺术微课堂丨“五胡乐女”带你认识胡琴
第十五期:审美力·艺术微课堂丨小提琴为何那么贵?
第十四期:审美力·艺术微课堂丨张继钢叮嘱你创作舞蹈《千手观音》总共分几步?
第十三期:审美力·艺术微课堂丨从“反弹琵琶”到“十面埋伏”,吴蛮带你走入琵琶的全球
第十二期:审美力·艺术微课堂丨随张维良走近笛箫的全球
第十一期:审美力·艺术微课堂丨芭蕾舞剧《睡美人》的故事
第十期:审美力·艺术微课堂丨《猫和老鼠》中耳熟能详的钢琴曲
第九期:审美力·艺术微课堂丨钢琴家的童年是怎么的?
第八期:审美力·艺术微课堂丨如何高雅地欣赏合唱?
第七期:审美力·艺术微课堂丨大提琴演奏家秦立巍讲述他和大提琴的故事
第六期:审美力·艺术微课堂丨《孔雀舞》的故乡——水一样的傣族
第五期:审美力·艺术微课堂丨当筝遇上诗,更惹人儿心沉醉
第四期:审美力·艺术微课堂丨昆曲,戏曲百花园中的“空谷幽兰”
第三期:审美力·艺术微课堂丨小提琴家吕思清给琴童们的少许话
第二期:审美力·艺术微课堂丨跟王亚彬学习华夏古典舞
第一期:审美力·艺术微课堂丨胡文阁讲“梅派”到底美在哪?
出品:新华网文化频道、国度大剧院
策划:袁思陶
统筹:邢贺扬
编辑:常宁、谭雪莉、伊媛、刘兰芳
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