乡下振兴是实现中华民族伟大复兴的要紧根基。乡下教导振兴是乡下振兴的要紧支点，打算着广泛乡下儿童的未来，承载着亿万乡下家族的期望，事关全个人民品质的提高，是功在当代、利在千秋的德政工程。教师是乡下教导的灵魂，是办好乡下教导的要害，必需把乡下教师队伍建造放在领先进行的策略位置。

　　山东乡下教导具备良没有问题惯例和根基

　　山东的乡下始终传承先贤遗风，赓续历史文脉，孕育了教导的丰厚文化土壤，造成了极具代表性的乡土文化特征，迷惑许多教导者来此寄托教导情感，施展教导方略。

　　陶行知男士曾说，学校是乡下的中心，教师是学校、乡下的灵魂。山东历史内涵浓厚、文化源远流长，自古以来就有尊师重教、崇智尚学的优良惯例，历史上涌现出了孔子、孟子、荀子等圣人先贤。

　　20世纪30年代，以梁漱溟为代表的教导者们就在山东的邹平、菏泽、济宁等地域发起“乡下建造活动”，兴办村学与乡学，以教导引领全个乡下的新礼俗、新风貌、新全球，在华夏乡下教导史上留住了浓墨重彩的一笔。

　　此刻位于邹平的“梁漱溟纪念馆”，依旧见证着它们对乡下教导振兴之路的伟大探寻。新华夏成立以来，一大量优秀的乡下教师，深耕乡下教导沃土，书写了传道授业、滋兰树蕙的华彩篇章，推进了乡下教导工作的长足进行，培育了大批又大批优秀能人，对乡下乃至全中国全省的经济社会进行做出了踊跃奉献。

　　山东乡下教师队伍建造改革取得初步成效

　　党的十八大以来，特别是近年来，咱们立足办好国民称心的乡下教导，从解决群众急难愁盼难题入手，以补齐乡下教师队伍建造短板为突破点，致力推进城乡义务教导一体化进行。

　　构建专属乡下教师的基层顶级教师职称制度，实施“定向评价、定向运用、兑现待遇、离开没有效”的法子，让乡下教师进行有盼头、得实惠。

　　“十三五”时期，咱省新补充乡下学校短缺学科教师3.5万名，每年布置2万名大弟子到乡下学校实习支教，同一时间储备1.7万名面向乡下的省属公费师范生并发展要点培育，昨年已有2689名公费师范生补充到农村学校。

　　2020年，296名乡下教师评上正顶级职称，占全省总数的43%;2.3万名乡下教师评上了副顶级职称，占全省总数的65%，有力缓和了乡下教师职业进行体积窄、职称评聘难等难题。

　　把维护乡下教师最干脆、最现实、最关注的切身利益作为事业的出发点和落脚点。

　　“十三五”以来推进新建、改扩建乡下教导盘活宿舍5万套。将乡下教师归入乡镇事业人士补助范畴，乡下教师比市区教师人均月增资约400元;对岛区、湖区等艰苦偏远乡下的教师每月再增发600元生活补贴。为每个乡镇学区设立了1个乡下特级教师岗位，实施任期制治理，聘期内享受特级教师每月300元津贴待遇。

　　广泛乡下教师在一系列政策的保证和鼓励下，抉择坚守乡下、潜心育人，成为乡下儿童的守望者、乡下教导的大男士，让每一种乡下儿童全能在家门口享遭到优质教导资源，每一种乡下儿童都得到人生出彩的机会，有用推进了脱贫攻坚任务的达成和贫困代际传导的阻断，助推了乡下经济社会的进行。

　　建强乡下教师队伍效劳塑造乡下振兴齐鲁样板

　　山东省正好深入实行乡下振兴策略，踊跃塑造“乡下振兴齐鲁样板”，致力绘就现代版乡下“富春山居图”，对乡下教导振兴、乡下教师队伍建造提议了新的更高请求。

　　教师是乡土教导的“根”和“魂”。当前，我们国家打开了周全建造社会主义现代化国度的新征程，新时期的乡下建造已由脱贫攻坚调转方向周全振兴。

　　站在新的历史起点上，以乡下教导振兴推进乡下振兴，须要咱们进一步深化新时期乡下教师队伍改革，建造一支热爱乡下、贡献乡下、数量十足、营业精湛的乡下教师队伍，为乡下教导高品质进行固本培元。

　　让乡下教师乐意下来。

　　接着深化“县管校聘”改革，鼎力推行中小学校长轮换、城乡教师交流轮岗，致力在稳固农村公费师范生培育范围、提高培育品质上下功夫，进一步改进乡下学校办学要求，健全改善配套政策举措，让更多教导事业者乐意投身乡下教导这片期望田野、大有可为的舞台。

　　让乡下教师安心留住。

　　贯彻乡镇教师顶级职称制度，加大乡下教师职称评聘力度，让乡下教师在职业进行上有奔头、有进行。接着推行高素质的乡下教师盘活宿舍建造，为新招聘教师、支教大弟子、交流轮岗教师提供良好生活事业环境。组织老师踊跃参加乡镇社区文化娱乐运动，引导青年教师融入乡下生活，真实热爱乡下、贡献乡下。定期选树大批优秀乡下教师典范，营造尊重关注乡下教师的深厚气氛。

　　让乡下教师真实教好。

　　健全改善乡下教师教导培训体制，加大乡下教师学历提高政策扶持力度，多为乡下教师提供出行培训机会，经过名师送教、研讨交流等形式，进一步提高不业余素养。推进城乡优质教导资源网上共享，踊跃开发乡本校本课程，发掘本地乡土文化资源，让乡下教导教学实践走入田间地头，不停拓展教导教学通道，引导乡下教师厚植乡下情感、自觉提高教导教学水准。

　　在齐鲁大地辉煌的教导历史中，是没有数乡下教师的没有私贡献支撑起了乡下教导的期望。咱们信任，随着乡下教导振兴的深入实行，广泛乡下教师将一如既往扎根乡下深耕教导，在泥土中播种期望的种子，结出乡下教导的春华秋实，以优异成绩应接建党100周年。

　　作者为中共山东省教导工委常务副书记，山东省教导厅党组书记、厅长