“上课了!”10月28日上午，高中政治必修二第三课第一框《坚持新进行理念》在三涧溪村开课，这节“双师型”授课由历城二中教师连晓芹、三涧溪村党委书记高淑贞一同达成，50名弟子在老村排成一条“小长龙”，由行走最初，逐步丈量着由老村到新貌的改变。与此同一时间，在济南市中等国民法院、浪潮团体、山东省党史陈列馆等8个思政课实践教学基地，涵盖小学到高职4个学段的8节思政课同步开展。

　　10月28日，济南市思政课实践教学基地发表会暨现场实践教学运动在章丘三涧溪村发动。运动当日，思政课实践教学改革的意见正规颁布，全市100个思政课实践教学基地名单推出，“济南市思政课实践教学基地版图”达成搭建。省委教导工委副书记，省教导厅党组副书记、副厅长冯继康，济南市委常委、宣传部部长、市委教导工委书记杨峰出席运动仪式并为思政课实践教学基地授牌。

　　打开“济南市思政课实践教学基地版图”

　　为思政课实践教学基地授牌　　如何规划思政课实践教学的路径?如何打破学校小课堂与社会大课堂的壁垒?如何把课本常识从枯燥理论转化为真正体会?带着这点难题，记者走入了济南市这场“行走的思政课”实践教学改革。

　　历城二中思政课实践教学：《坚持新进行理念》(地点：三涧溪村)　　“以国民为中心的进行思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新进行理念”，“基层处理是国度处理的微观根基，基层处理能否有用干脆关连到国度稳固以及国度层次处理的实现”，高中思政课教材中的这点话，常常须要弟子屡次循环机械回想，即使记着了，对好多弟子而言，也不过一种理论的概念。“要真实把思政课上的鲜活，就要把课堂搬入生活，让社会这种大课堂去渗透、去做理论的佐证。”连晓芹说。

　　东城逸家中学思政课实践教学(地点：浪潮团体)　　社会是第一大的课堂，实践是最佳的学习。上活上好思政课，必需打通学校与社会的壁垒，把学校小课堂与社会大课堂贯穿起来，用最真正的情境激起弟子心里最真正的情怀。鉴于这类认识，2020年济南市教导局发动“理论+实践”课堂教学改革，组织不业余人士体系探讨国度统编思政课教材，整理筛选、打破重组、提炼整合，缔造性地建构了传承红色基因、建造法治华夏、弘扬优秀文化、加强自觉自信、提高寿命价格、共建生态文明、感知科技创新、热爱美丽家乡等8个思政课实践教学专题，在此根基上链接政府与社会资源，在市域范畴内寻觅与思政课教学指标最为契合的教学场地，探讨确立了包涵政府机关、企工作单位、公共馆场等在内的100家“济南市思政课实践教学基地”。

　　育英中学思政课实践教学：走入法治天地(地点：济南市中院)　　“为提升基地资源的应用效能，咱们同步开发了济南市思政课实践教学线上预约平台，为各区县和学校展开实践教学提供扶持保证。”济南市教导局思政处处长王翔宇说。

　　山东省实验中学思政课实践教学(地点：泉城路街道办)　　思政课实践教学改革，改变的不止是教学地点，随之而来的是课程设置的调度、教学构造的料理、教学资源的整合，以及师资构成的浮动。王翔宇说：“行走的思政课，实践教学实行主体离不开教师，但绝不但限于教师。依据教学指标高效完成的要求，学校教师既可行独立授课，也可采用学校教师与基地讲解人士“双师”讲授，或许增添行家不业余人员人士参加的“三师”授课。”

　　山东省实验初级中学思政课实践教学：《提高寿命价格》(地点：济南公共平安馆)　　在三涧溪村“坚持新进行理念”课堂上，记者见到，弟子们手里拿着“元素梳理纪录本”，在山东省妇联副主席、济南市人大代表、三涧溪村党委书记高淑贞的带领下，游览乡下振兴展堂、村史馆，有的同学还会停下脚步与中途碰到的村民交谈。在泉城路社区，山东省实验中学教师张德林则带领着弟子们实地游览了泉城路街道办指挥中心、泉城路街道党员运动中心、泉城路街道鞭指巷社区养老效劳中心，与基层党政干部、国民群众面临面交谈，一同达成“泉城街道基层处理根本格局”具象常识构架的搭建。

　　济阳曲堤街道中心小学思政课实践教学(地点：趵突泉公园)　　“实践课堂不同于其它实践运动，弟子非是游览者，却是带着难题和议程设计的参加者。这节课咱的教学设置是：弟子以校报记者身份，带着《一种村庄的蝶变——三涧溪村进行纪实》课题去剖析、思考、汇总，最终造成学习汇报。不止是咱，高淑贞书记包括村民皆是它们的老师。”连晓芹说。

　　济南工程职业技艺学院思政课实践教学：《坚守初心思想，传承红色基因》(地点：山东省党史陈列馆)　　获悉，为勉励思政课教师创新展开新样态思政教学形式，济南市教导局将构建和改善思政课实践教学鼓励和评价体制，筹建思政课实践教学资源库，组织展开思政课实践教学研讨及评比运动，勉励、扶持、引导思政课教师踊跃展开思政课实践教学及探讨运动。

　　释放路一小思政课实践教学(地点：章丘绿色能源再生燃料局限企业)　　“‘理论+实践’的思政课贯穿改革，便是要坚持开门办思政课，把思政小课堂同社会大课堂联合起来，加强思政课的现实感、体会感和亲和力，实现弟子知、情、意、好的同一，周全培育弟子适应终身法治和社会法治须要的正确价格观念、必备品格和要害能力，引导弟子立鸿鹄志、做奋斗者。”济南市教导局局长、党组书记，市委教导工委常务副书记王品木显示。