漫画《神经突触森林》

科学史话

武夷山

漫画在美国的早期遭遇很惨，美国参议院少年犯罪分委员会曾屡次举办听证会，讨论漫画对青少年的毒害效用。在政府负担下，美国漫画杂志协会1954年成立了漫画审议局，增强对漫画内容的自咱管控。当时，唯有个别有识之士认识到了漫画这类媒介的教导潜力。比如，匹兹堡大学教导学教授W.W.D.Sones曾在《教导社会学杂志》1944年第4期发表题为“漫画与教学法”的论文，提倡将漫画导入课堂。但这样的声响其实不是主流，多半成年人假如不对漫画嗤之以鼻而持容忍态度就算可以的了。

甚而当时漫画中假如显露科学家的造型，非是超等恶棍，便是疯狂助手。唯有通用电气企业出版的“电气探险”漫画系列等少数作品中的科学家造型是正面的。漫画的繁华，迄今还不过20年左右。尤以科技人士转型的漫画家所创作的漫画书为盛，如原为程序员的RandallMonroe创作的xkcd，具有斯坦福大学机械工程博士学位的华裔漫画家JorgeCham创作的《博士漫画》，博物学家RosemaryMosco的《小鸟与月亮》等等，这点漫画作品不但迷惑住了本来对科学不感兴趣的读者，也使科技人士们渐渐熟悉了漫画这类方式。

渐渐地，漫画的位置就非同正常了。欧洲探讨理事会曾拿出经费扶持一系列的线上漫画，著名科学杂志《科学》和《当然》在2015年都试验性地发表了科学漫画作品，甚而少许严肃的学术出版社也最初出版科学题材的漫画书。

为何漫画能成为科学流传的有力用具呢？

起首，视线化的效用。插图的效用是不言而喻的。漫画不但是些图画，还不仅是文字加图画。漫画起首是一个“顺序艺术”，漫画框格的形状、大小及其相互关连所能传导的消息量不亚于文本。因而，有些漫画学者以为，漫画的布置同图画、文字的品质同等要紧。简言之，漫画的真正威力不在于阐明，而在于赋予咱们的思想以构造，将消息分解为可了解吸收的小框格，接下来再将其装配成大的图景。

其次，叙事的效用。叙事是放之四海而皆准的流传伎俩。或许咱们永远搞不清，叙事是如何突现的，但叙事能攫取咱们的注意力则是全无疑义的。全部学科的多半学者有一丝共识：叙事须要人物或拟人角色。因而，新闻记者喜爱报导与大家接近较多的范畴，如医学、心思学、生物学，而惧怕写那一些较抽象、较遥远的专题，如根本粒子、海洋酸化等。为解决这种难题，漫画的拿手好戏是导入虚构人物或虚构角色，比如，从外星人科学家的视角来看地球寿命的演化，以鱼的口气讲述珊瑚礁的故事。

第三，隐喻的效用。漫画善于采纳隐喻。自然，隐喻非是漫画所独有的，言语叙述中隐喻多得是，科学新闻还不乏隐喻。漫画隐喻的特异之处在于：漫画言语所以视线隐喻为根基的。漫画进行出了一整套的符号语汇，例如用一种气球里的文字来反应某人的心思运动，用几滴汗显示某人吃紧，用星星显示某人的疼痛，等等。免疫细胞可体现为与病菌作战的警察，大脑可体现为由神经元构成的大森林，诸如许类的隐喻可使生手受众更简单把握抽象的科学概念。此外，探讨表达，隐喻不但作用到大家的了解，还作用大家的态度，甚而作用到举止。比如，南加州大学心思学系教授NorbertSchwartz及其同事在发表于2015年的一项效果中叮嘱大伙，“与癌症作战”的隐喻关于激起癌症患者的斗志或许有效，但其实不利于动员健康人采用预防举措。

漫画书读起来轻松，创作优秀的漫画书可很难，须要投入的时间和技巧不亚于拍摄一部高品质记录片。因而，咱们也须要培育新一代的科学漫画家，既要了解科学内容，又要善于将科学内容转化为特异的视线言语。

来自：科技日报

编辑：曾映雪