班主任是弟子的精神航标和人生导师，它们关心着每个弟子的思想素质、学业成绩、才能特长、性格特征、家族教导、心思进行等。作为寄宿制学校的班主任，还要兼做弟子的知心友人和生活指导。在学校“1+N”教师培育形式的惠普下，咱校的班主任队伍成长快速，不业余水准和爱岗敬业精神全在弟子及家长中声望烁然。为发挥榜样引领效用，树立班主任的标杆造型，咱校甄选创建了“立德树人双领军人选”班主任队伍。学校将经过进一步培训，将它们塑造成学校第一批名班主任，继而促动全个班主任队伍质的飞升。

　　左燕

　　心守一抹阳光 静待一树花开

　　左燕，一位享受“静待花开”的育花人。二十年的教导征程中，她带着执着与坚守踏遍师爱心田的每一种角落，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚打开心灵，用希翼放飞理想。她用行动诠释着教师角色的智慧与广阔，她享受唤醒迷茫、点燃青春的每一种刹那。三尺讲台，留住的是她细雨润物的教育；一根教鞭，挥洒的是她青春没有悔的人生。面临教导，她坚信“时光不语，静待花开。”便是美满的真谛。

　　左燕老师屡次得到济南市优秀班主任，市中区优秀班主任称号，所带的两个班级得到济南市级领先进步班集体称号，论文获全中国一等奖，获小弟子专题作文大赛国度级指导教师一等奖，执教的平安教导课获济南市二等奖，教导案例被评为济南市中小学优秀教导案例。

　　王真

　　咱要为你做，春天为樱桃树做的事

　　王真，一种“非主流”派的班主任，她热情开朗、风风火火，教室和办公室里总少不了她爽朗的笑声，被称为开元的“阳光大姐”。不论是同事仍是家长，仿佛忘了她的“真”名，总是亲切的喊她各式绰号，毕业的弟子愈是干脆将她归为“真姐”行列。作为一名班主任，王真老师不停学习、释放思想、创新事业形式，构建健康的可持续进行的师生关连和家校关连，从而建造起一种又一种班风正、学风浓的班集体。

　　王真老师曾得到：济南市优秀班主任，市中区优秀班主任，三次带领班级得到济南市领先进步班集体，济南市班级艺术节一等奖，济南市“走青春路 做育花人”品质大赛一等奖，济南市教导案例大赛一等奖，山东省百佳论文二等奖，市中区教学能手，市中区班主任品质大赛一等奖，市中区语文优质课一等奖，“一师一优课”市级优课。同一时间得到北京爱沙游沙盘指导师资格，北京童书妈妈写作指导师资格，山东师范大学家族教导指导师资格，香港王添强教导戏剧指导师，阿德勒亲子教练。

　　王静

　　为师，一场诗意的修行，用寿命温暖寿命，沉香流年……

　　王静老师，开元一名普平凡通的老班，15年教学经历，5届毕业班，她用实质行动践行着一名党员教师的认真履职、默默担当！她认真踏实，做每一件事她都全力以赴，她细致深入的教研，不停探寻新的理念，利用于本人的教导教学实践中，不停提高本人的教导教学能力！“投咱以桃李，报之以琼瑶”，窗前案边，四季温柔，粉笔扬起的青灰，教案落下的注脚，儿童们绽放的笑靥，皆是她用岁月写下的诗行……

　　踏实的努力换来满满的获利：全中国习作优秀指导教师；心思征询师；家

　　庭教导指导师；国度级教导创新论文一等奖；山东省级“优课”； 济南市“走青春路、做育花人”运动一等奖；市中区小学优质课一等奖；市中区优秀班主任；济南市德育论文一等奖；市中区班主任技巧大赛二等奖，市中区小学书法月教师组一等奖……

　　吴静

　　贡献不言苦，追求没有止境

　　她，尽职尽责，时候发挥党员模范带头效用；她，爱生如子，是儿童们嘴里提到的“吴老大”；她，课堂上循循善诱，课下而是名副本来的“儿童王”；她，用美没有问题心态、广阔的胸怀，期待每一种儿童健康成长；她，坚持用赤心、爱心、耐心做好班级治理，以理育人。

　　吴静老师以德立身，善于发挥本身人格的教导功效，实现没有声的德育渗透。获市中区优秀班主任、济南市优秀班主任，所带班级被评为济南市优秀班集体，济南市班级艺术展演一等奖。全中国“学宪法、讲宪法”演讲比赛，冠军指导教师奖。

　　刘婷婷

　　静能春风化雨，润物没有声，动能点石成金，琢璞成器

　　她是一种最特别的老师，也是一种最不像“老师”的老师。弟子眼中的她，有教师的不业余，母亲的慈爱、父亲的严刻、更有友人的知心。面临学校的事业，她顾全大局，义不容辞。党支部宣传委员，备课组长、校宣传构成员、家族教导指导师……这一切的坚守与努力皆是为了引领她的弟子飞得更高，走得更远！十三年守着一份平和淡然，她带领着大批又大批的儿童深深浅浅，努力前行，让成长的芬芳洒满阡陌。

　　没有私的付出总伴随丰硕的获利，看：济南市艺术节班级艺术展演一等奖，济南市班级合唱比赛一等奖，济南市领先进步班集体，市中区优秀班主任，济南市优秀班主任，市中区班主任技巧大赛中得到二等奖，济南市第八届中小学优秀教导案例评选二等奖，第七届全中国中小学专题班会课展现讨论大会论文评比一等奖

　　李娜：

　　只为你能长成你最佳的模样

　　李娜，“教练型”班主任，喜爱挑战自咱，还不断指引着她的弟子挑战、超过本人，去做更没有问题本人。从教18年，送走9届毕业生，她常对本人的弟子说：“你们每私人皆是这种全球有一无二的存留，要敢于拼搏，成就精彩的人生。”在她内心，每个弟子都如统一颗“种子”，有其内在的生长力量。班主任要给弟子提供良没有问题成长环境，去唤醒、激起、滋养、扶持、引导内在的寿命力量，让弟子长成他最佳的模样。

　　李娜老师先后得到市中区优秀班主任，济南市优秀班主任称号，所带的班级获济南市领先进步班集体。她自费学习和考取了国度二级心思征询师、国度家族教导指导师资格证、健康治理师资格文凭

　　桑岩峰

　　愿为孺子牛，勤以沃菁园

　　2004年参与事业，17年来依旧维持着开始的那份热情和信仰，默默耕耘，勤勉踏实，把青春、智慧都献给了挚爱的教导工作。通过桑老师和同学们一同的努力，它们班级得到了“学习习惯优胜班级”“文明示范班级”“绿色外出优胜班级”“六一文艺汇演一等奖”“课文比赛一等奖”“绑腿跑比赛亚军”“活动会总分第二名”等荣誉。在这一份份荣誉的照耀下，弟子构建了高度的集体自信，获取了十足的成长力量。

　　桑老师获“家族教导指导师”资格文凭，“阿德勒亲子教练”专项职业能力文凭，市中区优秀班主任、数学不业余技巧一等奖、说课比赛一等奖，济南市课件比赛一等奖，论文省、市一等奖等荣誉。