本报讯（大连新闻传媒团体记者郑鸿）7月25日，金普新区教导和文化旅行局举办2022年义务教导学校教师交流轮岗事业会议，标记着义务教导学校教师交流轮岗事业在金普新区全域范畴正规发动，相干事业将至今年暑期分步实行。

    教师交流轮岗是进一步推进“双减”政策落地的有用伎俩，也是踊跃建立良好教导生态的助推剂，因而备受社会关心。本年5月，大连市教导局印发《大连市义务教导学校校长、教师交流轮岗事业实行方案（试行）》，金普新区主动推行、加速贯彻，全力争取今秋新学年与北京、上海、广州等地同步实行。

    据推荐，受金普新区的区划特色、人数数量、区域分布等多方面特殊要素作用，教师交流轮岗事业存留范畴广、人口多、难题杂等诸多不利要素。为制定颁布科学合乎道理的交流方案，区教导文旅局党构成立专班，通过近1个月的精心筹备，在广大征求基层校长和教师意见的根基上，终归造成了针对性强、适应性强、操作性强的实行方案。方案的制定关心人文、聚集均衡、放眼长效，为下一阶段优质师资在全域范畴真实流动起来打下了坚实的根基，将更有力地推进金普新区教导的均衡进行，推进新区弟子健康成长。

    本次交流轮岗事业将金普新区全域分金州片区、开发区片区、涉农片区3个片区，教师在片区内发展交流，幸免形成轮岗教师远距离事业的压力，降低对教师平常生活的困扰。同一时间，交流轮岗也为教师私人不业余进行和职称评定提供了新的锻炼平台。

    金普新区义务教导学校教师交流轮岗事业注重构建合乎道理的长效体制，对全区2194名适合交流要求的教师，将依照“长短兼顾”“放眼长效”准则，按比重一年年配对，用5年时间达成交流任务，统筹分步实行。2027年后经过长久、持久的教师交流轮岗体制，造成教师交流的常态化。

    据金普新区教导和文化旅行局局长吴建昌推荐，为更好地实现地域教导均衡进行，方案构建了优质（通常）学校与薄弱学校对口交流制度。勉励市区学校教学经历丰富、工作心强的教师到薄弱学校任教，充分发挥模范带头效用，指导薄弱学校展开教导教学探讨；勉励薄弱学校选派事业上进、营业品质较高的教师到市区学校学习领先进步的教导教学经历，经过教师交流轮岗，为地域教导均衡进行开辟“看得见的快车道”。