以坚定理想信仰照亮奋进之路

2022-7-13 08:47| 发布者: wdb| 查看: 19| 评论: 0|原作者: [db:作者]|来自: [db:来源]

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曾献辉　　习近平总书记在庆祝华夏共产主义青年团成立100周年大会上鼓励新时期的广泛共青团员，做理想远大、信仰坚定的模范。青年是始终走在时期前列的奋进者、贡献者、开创者，其远大的理想、坚定的信仰，是一种国度、一种民族没有坚不摧的向前能源。但坚定理想信仰既非是一蹴而就的，还不是一劳永逸的，却是要在斗争实践中不停砥砺、经受考验。坚定青年弟子理想信仰，要纵向打通历史、理论和现实的时空界限，才能使之得到察大势、应变局、观未来的指路明灯，继而踔厉奋发、笃行不怠，走好新时期奋进之路。　　注重历史教导，打开理想之门　　历史是最佳的教科书。中华民族5000好几年连绵不停的文明史、华夏国民近代以来180好几年艰苦卓绝的斗争史、华夏共产党诞生100余年波澜壮阔的奋斗史、新华夏成立70好几年翻天覆地的进行史、改革开放进行40好几年探寻创新的实践史，以及华夏特点社会主义映入新时期历史角度的新进行阶段，蕴含着丰富的历史常识和成功的历史经历，为理想信仰教导提供了宝贵资源和浓厚滋养。因而，引导青年弟子从党史、新华夏史、改革开放史、社会主义进行史的学习中汲取智慧和力量，是帮助青年将崇高理想转化为实践的要紧门径。　　习近平总书记重申青年要“联合学习党史、新华夏史、改革开放史、社会主义进行史，在学思践悟中坚定理想信仰”。加强“四史”教导，可行帮助青年深切洞察历史进行规则，深切了解红色政权来之不易、新华夏来之不易、华夏特点社会主义来之不易，使之坚定不移听党话、跟党走。一方面，以党领导国民发展伟大社会革命的效果、改革开放以来社会主义现代化建造的伟大成就、新时期坚持和进行华夏特点社会主义的生动实践、华夏特点社会主义制度的优势为落脚点，讲明白华夏共产党为何“能”、马克思主义为何“行”、华夏特点社会主义为何“好”，用历史实是把道理说明白、讲深切，引导青年弟子树立正确的历史观，提高历史自信心，做到心中有理想、脚下有力量，主动承受起推进党和国度工作不停前进进行的责任。另一方面，要立足详细的历史实践，立足华夏共产党成立以来、新华夏成立以来、改革开放以来、华夏特点社会主义映入新时期以来等不同阶段，讲述党在不同历史时代的重要事故、要紧会议、要紧文献、要紧人物等，引导青年弟子明确把握历史大势，明确厘清历史进行的专题主线、主流本质，深化对共产党执政规则、社会主义建造规则、人类社会进行规则的认识，坚定为实现中华民族伟大复亢奋斗终身的信仰，做到知史爱党、知史爱国，在坚定理想信仰中凝聚青春力量，在周全建造社会主义现代化国度伟大实践中建功立业。　　学习领先进步理论，筑牢信仰之基　　理想信仰的坚定，源自思想理论的坚定及对其理性认同。坚定理想信仰，必先知之而后信之，信之而后行之。中华民族走势伟大复兴的实践声明，马克思主义科学理论是咱们立党立国的基本指导思想。要用马克思主义科学理论教导引导青年弟子，使之将其作为看家本领，从心里深处厚植对党的信赖、对华夏特点社会主义的信心、对马克思主义的信念，继而筑牢信念之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，在实现第二个百年奋斗指标的新征程上奋勇向前。　　习近平总书记指明：“要炼就‘金刚不错之身’，必需用科学理论武装头脑，不停培植咱们的精神家园。”用马克思主义理论武装头脑，起首要有对马克思主义的深切了解，由于理想信仰非是凭空发生的，唯有夯实掌握马克思主义根本原理，深切认识“两个势必”和“两个决不会”，才能真实做到虔诚而执着、至信而浓厚。马克思主义非是书斋里的学问，其创立、丰富和进行都源自实践，是咱们认识全球、把握规则、改装全球的锐利思想武器。深化青年弟子的马克思主义理论教导，一方面，要致力塑造理论学习的思想高地，注重对马克思主义经典著作和马克思主义华夏化效果的理论学习，引导青年弟子从马克思主义理论和党的创新理论中思考，使之深刻感悟马克思主义真理所蕴含的科学魅力、创新生机、国民伟力和实践张力，坚定对社会主义和共产主义的信仰，从而成长为理论上清醒、政治上过硬的青年马克思主义者，矢志“为人类求释放”的最高理想不懈奋斗。另一方面，要懂得实践性是马克思主义理论区分于其它理论的明显特征，而人的理想信仰也是在实践中发源的，是以理想信仰教导不但要在思想上，更应表现在行动上，所谓“行之力则知愈进，知之深则行愈达。”习近平新时期华夏特点社会主义思想是马克思主义华夏化全新效果，是青年弟子砥砺理想信仰的最佳教材，要引导青年弟子学深悟透、弄懂做实习近平新时期华夏特点社会主义思想，并用这一当代华夏马克思主义、21世纪马克思主义武装头脑、指导实践，使之能使用马克思主义立场看法方法观看难题、剖析难题、解决难题，不停加强“四个自信”，自觉做共产主义远大理想和华夏特点社会主义一同理想的坚定信念者和忠实实践者。　　善用“大思政课”，牢固奋斗之力　　思政课是贯彻立德树人基本任务的要害课程，是坚定理想信仰的要紧载体。当前“两个大局”错综交织，高校应把握好青年弟子打造正确 “三观”的要害阶段和能力培育提高的黄金时代，讲好“大思政课”，充分发挥思政课铸魂育人效用，才能引导青年弟子确立理想信仰风向标，扣好人生第一粒扣子，使之在大有可为的新时期里大有作为，为华夏特点社会主义工作建造作出新的很大奉献。　　习近平总书记指明，“‘大思政课’咱们要善用之，必定要和现实联合起来。”思政课的本质是讲道理，“坐而论道，不如起而行之”，把道理讲深、讲透、讲活，不但要在课堂上讲，还应当在社会生活中讲，才能加深青年弟子对社会实践中面对的重要现实难题的理性思考，继而加强和巩固对思政课讲授的理论认知、认同，理想信仰教导才能入脑入心、滋心润魂。高校理当深化思政课改革创新，推进“思政小课堂”和“社会大课堂”的交相合一，引导青年弟子在学习进程中潜移默化地接纳思想洗礼并触及心灵。一方面，要善用社会生活，将社会实践塑造为思政教导的要紧一环，经过创设思政社会实践资源库，展开社会大课堂实践教学，使思政课与现实紧密联合、与实践充分互动、与时期同频共振，让青年弟子走出校门、走入社会，深入基层、深入生活，从“活”的社会现实中汲取养分，躬行实践，从而愈加客观、周全地认识国情和社情，在参加社会处理、践行责任中找准日后奋斗指标，坚定成才报国的理想信仰。另一方面，要让“有信念的人讲信念”，思政课的要害是教师，思政课教师本身信念坚定，才能理直气壮地把理想信仰难题讲敞亮、讲深切、讲透彻，使弟子亲其师信其道，在思政课上蓄满爱党爱国正能量，达到“思政课便是要把大伙的思想最终引导到坚定理想信仰上来，培育一个思维”的启智润心成果。同一时间，思政课教师要联合全球形势、国度盛事、社会大事、民生要事等国家内部外热点、难点话题，才能及时回应弟子关切，引导其周全客观认识当代华夏、看待外部全球，使其在思政课中涵养“忠诚印寸心，浩然充两间”的品格，激起其“为民族谋复兴，为国民谋美满”的担当，增进其“坚定走本人的路”的自信，使之立志成为理想信仰坚定的社会主义栋梁之材。　　未来隶属青年，踏上新的赶考之路，高校必需牢记为党育人、为国育才使命，紧紧围绕立德树人的基本任务，在坚定青年弟子的理想信仰上狠下功夫，培育出坚持真理、坚守理想，堪当民族复兴重任的时期新人，保证红色江山永不变色，党的工作薪火相传、后继有人，中华民族永续进行。　　（作者单位：福建师范大学马克思主义学院）更多橡胶行情关心咱们。

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