刘建昌的事业照。郭昀博摄

刘建昌（左）与战友研究技艺难题。 俞明哲摄

寒冬，浙东某机场，月朗星稀。轰鸣声划破寂静夜空，一架战机直刺苍穹。

不到3平方米的方舱里，东部战区海军航空兵某场站机载弹药大队检验技师、二级军士长刘建昌全无倦意，双眼密切关心着屏幕上雷弹的状况。常年担负雷弹保证任务，刘建昌早已习惯这样的等候。身处斗室之中，他的思绪飘向浩瀚天空。

“武器顺利投放！”战斗在午夜打响，飞行塔台上，飞行指挥员向保证分队通报概况。刘建昌紧绷的神经终归舒展。数个小时前，他带领保证分队人士挂载完武器，目送战机振翅飞天。

精通10余种雷弹，执行过上百次保证任务，排除故障近千次……23年弹指一挥间，从义务兵到军士长，从炊事员到检验技师，从学徒到带教师傅，刘建昌在火热军实是践中经风雨、见世面，壮了筋骨，也长了才干。在雷弹检验岗位上，刘建昌始终坚守着一种信仰：岗位小、使命大。

随着部队改革调度，刘建昌迎接了新的考验和挑战。他所在单位全体转隶到新创建的海军航空兵某师。面临新域新质作战力量建造的迫切要求，刘建昌和战友们一同从新标定新的“弹道”。“面临新的范畴，脑袋要比脚先到达。”刘建昌说，走在转行建造的路面上，勇气与干劲一样还不能缺，创新力和执行力一样还不能少。

吃的苦越多获利就越多，离梦想也就越近

身形偏瘦，其貌不扬。人群里的刘建昌，怎样看还不像技艺大拿。

唯有在事业中，平凡的刘建昌才会“发光”——

“静电解放完结，平安！”刘建昌顺势按开防爆灯开关。接连电缆、检验参数、转级油封……一系列操作环节，刘建昌早已轻车熟路，但依旧当心翼翼。“每一次操作都要维持敬畏之心。”刘建昌说。

刘建昌的心里深处，始终藏着一种飞行梦想——即便不行像飞行员一样翱翔天空，但每天能够与战机打交道，托举战鹰腾飞，也是一个特殊的“地面飞翔”。

眺望遥远的天际线，那一条长长的飞行轨迹，曾是他孩提时飞行梦想的肇始。

小时刻，每当见到飞机掠过蔚蓝天空，飞行梦想就会撞击着刘建昌的心灵。关于一种农村儿童来讲，穿上一身军装，是实现飞行梦想的捷径。

1998年底，他如愿成为一名海军航空兵战士。没几天，刘建昌就从电视上见到美军向伊拉克启动“沙漠之狐”行动，不到4天时间，数百架战机投射出上千枚巡航导弹，摧毁伊拉克近百个军事基地。这给新兵刘建昌留住深切感官。

“期待分到雷弹保证岗位，天天与战机和导弹打交道”。然则，新兵下连时，刘建昌被分到某场站炊事班。

炊事员，是刘建昌军旅生涯的起点。摸不到战斗机和导弹，与之相伴的是鼓风机和鸡蛋。

“抉择不了从哪里起飞，但可行抉择飞向哪里。”一次偶然机会，刘建昌来到导弹分队“串门”。围着本人心仪的配备，他久久不想离去。从当时起，他常在溜过来“偷师学艺”。

闲暇之余，刘建昌应用点滴时间琢磨学习导弹和军械常识。翻开他的笔记本，上面写满诸多型号导弹的功能参数。一时间，他对导弹探讨处于痴迷状况。

有人说，刘建昌不务正业，心理太野。可他的“野心”却派上了用场——有一次，该场站组织岗位练兵比武，在军械常识竞赛步骤，有位选手被随机提问难住了，只能求助“观众”。此时，刘建昌站了出去帮助战友一举夺冠。

“伙夫”变身“配备通”，大伙对他刮目相看。自动步枪拆装比赛，他名列前茅；“四会”政治教员比武，他成为独一获评优秀的士兵……他的努力付出，领导看在眼里，打算培育好这棵“苗子”——依据单位能人培育计划介绍他到士官学校学习导弹测试不业余。

学成归来，刘建昌自信满满。没料到，懂理论和会操作之中隔着一道不小的鸿沟，他因而吃了不少苦头。那次，该场站保证某新款战机执行实弹打靶任务。离任务最初不到半小时，刘建昌挂载完的某型鱼雷雷体设施产生故障。一番排查后，故障原因是未按规程通电引起短路……

归队后首次任务就遭遇“滑铁卢”，这虽给刘建昌带来不小的心思负担，但他始终秉持着这样一种信仰：本人抉择的路，再难也要走下来。在他看来，吃的苦越多获利就越多，离梦想也就越近。

“飞翔的梦想另有吗？”面临记者的提问，刘建昌的回答依然“很少年”：“这点年，保证过好多雷弹实投实射任务，尽管从未搭乘过战机，但从机载视频中见到雷弹精确命中指标，咱感觉咱也在飞翔。”

成功无捷径，只是是比别人走了更多的路

刘建昌的笔记本里，夹着一张橙色的小卡片。这张小卡片是检验导弹后，刘建昌开具的“体检汇报单”，上面布满了各式数字和方孔。

在常人眼中，这张小小的卡片其实不稀奇，刘建昌却视若珍宝——那是他首次作为导弹检验员，独立检验操作时留住的“纪念品”。

从士官学校毕业，来到雷弹保证岗位后，面临生涩难懂的设施指示讲明书、上百个检验环节规范，刘建昌一时间心急如焚又没有从下手。

再难也要上。碰到不晓得的不业余术语，他就上网查询，对比名词解释自行研悟；为了熟记检验环节规范，他每天早起1小时、晚睡1小时，在库房里背记每一种操作环节；搞不晓得弹体构造，他就一边看图纸一边对比实物，一丝点摸索学习。

在机载弹药大队，大伙常在把1号库叫做“老刘库”。

这是为什么？

本来有一次，为弄懂某型导弹索引头和线速之中的关连，周末一大早，他马上来到1号库最初钻研。等他搞懂悟透，已是半夜时分，拖着疲倦的身躯，正准备离开时，却发觉库房门被锁上了。库房无手机，门也打不开，他索性在1号库凑合着睡了一宿。

那段拔节成长的岁月，刘建昌把1号库当成家。数个月下去，他进步显著，很快就可以独当一面。他还将繁杂图纸容易化，分门别类地总结成一本保证手册并分享给大伙，战友们称之为“老刘秘籍”。

有了这本“老刘秘籍”，新手上手学习时间大为缩小，有用提高了配备保证效能。

尽管有“秘籍”在手，但非是全部机型导弹数据全能够通用。有一年，某新款战机转场到刘建昌所在场站，随之而来的另有某新款导弹保证任务。

面临新机型、新导弹、新设施，刘建昌一下子又来了劲。“必定要啃下这块‘硬骨头’！”借鉴过去经历，延续数日奋战，刘建昌认真探讨新款导弹保证请求，很快整理总结出一套行之有用的保证方法，并在场站推广使用。

利剑没有言，弹道有痕。现在，刘建昌已成为一名能保证多机型、多弹种、多设施的检验技师。

4年前，他又被上级评为导弹测试“首席士官”。这一切，来之不易。刘建昌说：“成功无捷径，只是是比别人走了更多的路。”

从“0”到“1”之中的距离是思想的突围，愈是能力的提高

随着改革帷幕拉开，刘建昌所在单位全体转隶到新创建的海军航空兵某师。“从‘0’出发，须要勇气，更须要智慧。”刘建昌说，“从‘0’到‘1’之中的距离是思想的突围，愈是能力的提高。”

跨越这道鸿沟，刘建昌付出了常人难以想象的坚持和勇气。一次实投鱼雷训练，为保证2枚反潜鱼雷顺利运用，该场站领导“点将”刘建昌执行鱼雷保证任务。接过任务后，刘建昌带领战友们全力投入。

关于训练任务自身来讲，算是圆满。关于保证任务来讲，刘建昌却判定为“不成功”！

在大伙诧异的眼神中，刘建昌给出了本人的“解读”：本来这次任务中，丢了一根拉绳——鱼雷投放脱离后，拉绳应留在战机挂载架上。

“哪怕唯有百分之一的不成功几率，咱们也要做好百分之百的应对预案。”刘建昌的话让大伙心服口服。终归，那次“不成功”的判定，倒逼军工厂对相干设施改良设置。

在刘建昌看来，保证力便是战斗力，容不得全部人“掉链子”。唯有万没有一失的保证，才能经得起实战考验。

“二战时期，曾显露过鱼雷发射后提早爆炸暴露潜艇位子的车祸。反观当下，假如鱼雷‘哑火’导致作战不成功，这种不成功该由谁负责？”刘建昌的话一针见血，也展现出他的责任意识——较起真来“六亲不认”，负起责来“负责到底”。

有一年秋天，刘建昌跟随部队前往某军工厂接装某型雷弹。

细心的刘建昌发觉，该款雷弹依照保证维护方法，耗时费力，操作不便。假如依靠军工厂现存领先进步技艺发展改良，也许可行从源头将这一难题解决。

“打仗分秒必争，假如用实战思维考虑武器配备保证效能，咱们就要对每一处细节动脑筋、下功夫。”刘建昌说。

一最初，刘建昌的方案并未获得充足重视。但在他的坚持下，合乎道理提议终归被厂方领导和技艺行家采用——该型雷弹的相干部件设置，正是刘建昌的改良方案。

刘建昌的手机本里，纪录着不少厂商和院校行家的手机号码。有难题不会，马上打手机请教；有原理不晓得，花再长时间也要弄明白。

在雷弹保证岗位上，刘建昌常在思考：为何要这样做，有无有更没有问题改良方法？

这点年，刘建昌的创新步伐从未停歇，他将所学常识联系实质，不停创新改良维护伎俩。

“本来，刚最初的想法很容易，便是想让雷弹保证事业更快速便捷、更规范。”谈到本人的“小发明、小缔造”，刘建昌以为，只需开动脑筋想难题，从“0”到“1”的攻关其实不难。

昨年9月，一次海上演练，针对某型雷弹显露的难题，刘建昌提交了一份新的汇报，赢得现场行家估价组的绝对点赞。

一只雁或许飞得快，一群雁才能飞得远

昨年底，该场站检验员、上士徐晶荣立三等功。

“感谢刘班长，无他的严苛带教，咱不容易取得今日的成绩。这枚军功章也有刘班长的一半功劳。”徐晶坦言，本人尽管非是根基最差的徒弟，但确信是“烦”刘建昌最多的那私人。

在与记者对话中，徐晶总是说起“老刘秘籍”里的少许不业余难题。尽管记者其实不懂，但从他的语言中，能够瞧出他对刘班长敬佩有加，对“老刘秘籍”爱不释手。

有一年，上级组织岗位营业考核，检验进程中产生“报警”。断电重启、线路重连、拆卸重装……徐晶绞尽脑汁，用出浑身解数也无将“报警”破除。终归，考核结果被判定不合格。

徐晶一脸沮丧，嘴里一直犯嘀咕：“这是怎样回事？莫非检验方法有难题？”

这时刻，刘建昌走了过来，拍了拍徐晶的肩膀说：“你总是盯着雷弹难题不放，有无有料到其它设施显露难题？”

一语惊醒梦中人。本来，雷弹自身无全部难题，检验设施却被考核组“做了手脚”。从当时起，徐晶成了刘建昌的小跟班，师傅走到哪里，他就跟到哪里；师傅怎样操作，他就在一旁跟着学习。时间一长，刘建昌喜爱上了这位虚心肯学的小徒弟。

这点年，刘建昌拍摄制作实操教学视频5部，达成10余批次百余名新人带教事业。带教新人，刘建昌总是不厌其烦、倾囊相授。

他常在告诫徒弟，应当多想几个为何，多给本人设几道坎，才能更快地成长成才，早日独当一面。

刘建昌说：“一只雁或许飞得快，一群雁才能飞得远。”

在刘建昌拉动下，大批不业余技艺骨干拔节成长，在不同岗位挑大梁、当主力。现在，该场站具有雷弹保证技艺检验“签字权”的，许多数是刘建昌的徒弟。

传承，传的是技艺，承的是精神。

几年前，由于连队无顶级士官体制，刘建昌面对退役离队，却接过了场站领导手机：“老刘，还想留住接着干吗？”

“干，只需组织还要咱！”刘建昌态度坚定地说。

当年，上级针对士官骨干保存难题，颁布了相干政策划定，像刘建昌这样适合要求的优秀能人可以接着留队。

以前面对留不下，刘建昌从未敲过领导的门；昨年底，任期未满，刘建昌却破例敲了领导的门，说想走。

“大队长，假如可以，是否批准咱的要求？”见到几名优秀徒弟卡在顶级士官体制的名额上，刘建昌动起了“退位让路”的念头。

“为何？”大队长刘勇问。

“咱便是一名平凡的战士，能走到今日，是由于赶上了好时期，咱很知足！此刻武器配备迅速革新换代，须要更多精通新配备的年青人，咱不行挡住它们向前的公路。”刘建昌说。

听完刘建昌的“特殊请求”，刘勇笑了。拿出刚接过的“中等士官延期服役”通告，刘勇叮嘱他，依据上级划定，上报了4名四级军士长延期服役的申请，此中就有他的徒弟。（李秉宣、徐巍、邓鹏、向黎鸣）