对美的感知能力，每个儿童生下来就有；对美的挖掘能力，须要后天的美育启蒙。美育便是回归对儿童寿命直觉的引导，养成健全的人格、打造丰盈的灵魂、涵养美丽的心灵，在潜移默化中静待花开的进程。

　　今日，美育正获得越来越多的重视。以六岁之下的幼儿美育为例，不论是幼儿园里的艺术课、家族中的亲子手工，仍是美术馆中儿童们的身影，都反应出以美育人、以美化人理念的深入人心。但违背幼儿身心进行规则着急求成、揠苗助长的超前教导和强化训练仍屡看不鲜。山东美术馆党总支书记柳延春以为：“当前幼儿美育事业中显露的重数量轻品质、重程式化轻缔造性、重技巧培育轻周全成长、重结果评价轻进行进程、重机构教导轻家族教导等难题，惨重作用了幼儿的周全进行和健康成长。美丽心灵的打造，须要集家族、学校与社会的合力一同实现。”

　　为这，作为承受社会美育任务的不业余艺术机构之一，近年来，山东美术馆以幼儿美育启蒙为要点，多路径探寻搭建普遍化、优质化和多元化的美育平台，取得了显著成效。

　　一、美的启蒙，须要抓好幼儿美术教师的再打造

　　讲台上，山东艺术学院国画不业余的教师正好演示水墨螃蟹的画法；讲台下，70多位幼儿教师和家长随着投影屏幕一笔一划、聚精会神的临摹着……在“山东美术馆学前美育论坛——园长有约”实践课的课堂上，这一幕每周二都会上演。

　　作为学龄前孩童的最重要的施教者，家长和幼儿教师的审美素养对幼儿美育起着至关要紧的效用。为让幼儿美术教师在幼教中更好发挥启蒙效用，山东美术馆结合省内多家公立幼儿园，通过精心筹划，于2019年5月公布了“山东美术馆学前美育论坛——园长有约 ”。

　　“园长有约”学前美育论坛以幼儿为主体，围绕幼儿园、家族和美术馆“如何三位一体做好幼儿美育事业 ”这一专题，以理论与实践相联合的形式体系流传领先进步的幼儿美育理念。论坛由理论课程和实践课程两部分组成，每周二准时开课。

　　在近三个月的理论课上，邀请了9位省表里知名美术教导家、艺术家、杰出幼儿事业者就美术教导、幼儿成长、家族美育等方面的常识发展体系解读；在暑期展开的实践课上，邀请高校美术院系教授现场示范并指导国画、水彩画、版画、蜡笔画、孩童画等的美术门类的实践。

　　随着“园长有约”的持续深入，成人对待儿童的观念和视角也在潜移默化中产生着改变，“从前教儿童时总是缩手缩脚的，怕教坏了。经过在论坛上的持续充电，咱对一步步理解了儿童的感触要求和天赋特长，学会了平等的与儿童交流……此刻能引导儿童经过绘画去感触美、体现美、缔造美了”，每周都要驱车两小时从长清赶来听课张女子如下说。

　　二、美的启蒙，让幼儿在大胆畅想的绘画中回归本真

　　每逢假期，山东美术馆总会被童心童趣所“包围”：在一楼的“寿命之灵——非洲雕刻艺术精品展”展厅，一群幼儿园的小友人正随着非洲青年边拍打手鼓边载歌载舞，体会着别样的异地风情；在二楼的开幕式大厅，一场以幼孩童心为专题的展览开幕运动正好上演，儿童们经过“快闪”表演、创意时装秀、现场作画、互动游戏等方式应接着本人展览的到来……

　　美术馆是幼儿接纳美育的要紧社会场地。在这边，缔造性思维是普及的、详细的、可见的、直观的。它贯通于每次精心策划的体会运动中；它就在老师与幼儿课堂上一问一答的话语间；它藏于幼儿与同伴嬉戏玩笑的刹那；它存留于每一件孩童作品中……

　　“孩童作品非是用以看的，却是用以听的。把本人放在与幼儿平等的位子上，耐心走入儿童的心里，你就会惊喜的发觉那一片混沌以后多彩的全球”，山东美术馆公共教导部主任赵军说，“因而，咱们应对幼儿的艺术体现赐予充分的了解和尊重，不需要将本人的审美硬加于儿童，更不需要为了追求结果的‘完美’而对幼儿发展千篇绝对的训练，将其丰富的想象力和缔造力扼杀于摇篮之间”。

　　此刻，山东美术馆曾经举行了近百场幼儿展览，每场展览皆生动表现了关心孩童本真、守护孩童本心、解放孩童天性的美育理念，将以心观看生活、大胆畅想为未来、勇敢表明心里的孩子全球跃然纸上，给观众以触动、惊喜和启迪。

　　三、美的启蒙，要靠艺术气氛的细细滋养

　　开馆时期，山东美术馆夹层的绘本阅读区总是挤满了小友人和大友人们。在这边，《彩虹色的花》《虫子大冒险》《章鱼男士卖雨伞》等千余册畅销的孩童绘本及幼儿美育书籍、艺术大师画册等读物全能无偿阅读。

　　作为时下最盛行的孩童读物，绘本以其线条流畅、造型生动、色彩优美等特色对幼儿发生庞大的迷惑力，在激起其的阅读兴趣、培育其阅读习惯的同一时间，对培育其美的感知力、提升其审美情趣等方面具备不可小觑的作用力。因而，山东美术馆主动邀请大型出版社捐赠经典绘本读物，结合设立无偿绘本阅读区，并定期组织阅读分享会、绘本高峰论坛等运动向幼儿家长传导领先进步幼儿教导理念。在山东美术馆的绘本阅读区，常在能听到这样的对话：“你都坐那一种小时啦，俺们逛一下回来再看吧？”“这本书可有意思啦，咱上次来的时刻还无呢，妈妈等咱瞧完再走吧！”

　　除此之外，成果逼真到如同走入泉水鱼塘的3D全息投影,会说故事会唱会跳的互动讲解机器人“豹小秘”，定期的幼儿专题电影展映季，针对幼儿特色塑造的孩童教室，艺术气氛浓郁的展览现场……迷惑了越来越多的家长前来溜娃。既是幼儿教师也是3岁儿童母亲的魏女子在友人圈纪录下她与儿童在山东美术馆一同上课时的场景：“咱做好本人该做的，妮妮做好本人该做的，咱与妮妮一同成长！”

　　现在，山东美术馆已成为承载幼儿园、家族、社会等多位一体的美育开放共享平台，成为陶冶幼儿情操、启迪幼儿审美感知、进行幼儿欣赏力和缔造力的美育乐园。柳延春期望：“越来越多的家族、学校能够走入在山东美术馆，在可观、可感、可知中得到美的启蒙，在体会、互动、娱乐中打造美好心灵。”

　　（文：王真真）