□记者 刘一颖 王原 报导

　　本报济南讯 “找准突破口和致力点，体系设置地域内职业教导体制构架、构造布置，推进教导制度创新。”近日，省教导厅等六部门颁布《对于“一市（校）一案”体制职业教导创新进行实行方案的指导意见》（之下简单称呼《意见》）。

　　《意见》请求，实行方案要逐项探讨事业任务，查找破解痛点堵点难点，不避重就轻、不抉择性执行；要全角度融入经济社会大局，树立大职业教导观，释放思想、大胆探寻；要科学确定探寻突破点、规则切入点、创新进行致力点，从不同层次为职业教导改革进行蹚门道。

　　《意见》准确，实行方案要坚持市级统筹，依据经济社会进行现状趋向、资产要求、人工资源规划、人数构造和生源数，科学规划学校布置，确定学校数量、范围、职普比重。要围绕“十强”资产，联合重要工程和名目，造成资产构造调度与不业余设计变革的驱动调控体制。要扶持各样公司举行职业教导，经过引企入校、引校入企、定单班、冠名班等，校企共建大批不业余、大批混合全部制二级学院，断定大批产教合一型公司。要构建职业院校教师与公司高技巧能人交流体制，2022年市域内“双师型”教师比重平均达到70%。要贯彻职业院校办学自助权，改善职业教导治理体制，将全部适合要求的技工学校归入各市高中阶段学校同一招生平台。