做好控辍保学，稳固实现义务教导有保证，是贫困人数稳固脱贫的焦点目标，关连到脱贫攻坚的品质和成色，在周全建成小康社会指标实现之年额外要紧。围绕达成决战决胜脱贫攻坚任务，省教导厅、省公安厅、省大数据局、省扶贫办、省残联等5部门结合印发《对于扎实做好义务教导控辍保学事业的通告》(之下简单称呼《通告》)，发动控辍保学“清零行动”。

　　一、排查摸底，打响失学辍学“歼灭战”　　5月中旬前，各地以县(市、区)为单位，摸清辖区内全部6—15周岁适龄孩童少年，特别是建档立卡贫困家族适龄孩童少年，经过大数据伎俩比对山东省根基教导消息化治理平台(之下简单称呼“治理平台”)学籍消息，周全掌握失学辍学孩童底数。在此根基上，由县级教导行政部门结合各相关部门和乡镇政府(街道办事处)，对失学辍学孩童逐人展开排查，确定实质失学辍学对象，认真剖析原因，一人一案有针对性地制订劝返方案。疫情防控时期，经过手机、网站等形式，创新展开摸底排查和劝返复学事业。6月中旬前悉数达成劝返任务，保证除身体不具有要求外全部适龄孩童少年享受符合义务教导。为加强可操作性，制订了《义务教导劝返复学详细情形事业指引》，关于9类失学辍学孩童特殊类别，提议了劝返事业详细指导意见。　　二、创新体制，打响控辍保学“阻击战”　　实行义务教导入学通告书制度，每年秋季招生入学前，县级教导行政部门在摸清辖区内适龄孩童底数的根基上，组织下发入学通告书，保证应入尽入，盘清域内迎接受义务教导适龄孩童底数。健全失学辍学结合劝返体制，进一步准确县级教导行政部门主体责任，构建部门联动会商体制，造成控辍保学事业合力。依法构建强迫入学制度，进一步准确家长(监护人)送适龄孩童入学接纳义务教导法定义务，拒不履好的，请求县级教导行政部门或乡镇政府提请予以追究法律责任。增强控辍保学动态监测，构建周汇报、月汇报制度，学校每周向教导主管部门、教导行政部门每月向上级教导行政部门汇报弟子失学、辍学和劝返事业概况。　　三、健全保证，巩固提高控辍保学效果　　确实增强关爱效劳，构建健全全员育人导师制，以班主任为主体，组织学科教师、德育教师、心思辅导教师及送教上门教师一同参加，做好复学孩童教导效劳，组建温馨、友爱、平安、没有忧的学习环境气氛，防止循环辍学。致力提高教导教学水准，对学业有难题、心思有振动、举止有反常弟子要展开个性化教导辅导，防止因厌学而失学辍学。增强督导评价和主动公布力度，严肃事业风格和纪律请求，关于事业迟缓、风格漂浮、数据不实的，将予追责问责。