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威海打出“组合拳”推行职教新高地建造

2021-5-12 17:16| 发布者: wdb| 查看: 44| 评论: 0|原作者: [db:作者]|来自: [db:来源]

摘要: 威海打出“组合拳”推行职教新高地建造,更多关于教育的资讯关注我们。

  部省共建职业教导创新进行高地工程发动以来,威海市抢抓机缘,借力发力,以塑造高品质技艺技巧型能人队伍为致力点,以提质培优、增值赋能为主线,创新施策、主动作为,打出威海市职业教导创新进行高地建造“组合拳”。

  规划+部署,双轨并进,下好“先手棋”。威海市职教创新高地建造工程发动伊始,全市上下就快速映入事业状况。成立了威海市职业教导创新进行高地领导小组,高档领导、靠前指挥,先后举办了五次主题会议,探讨职教高地建造,准确了“树立一流标杆,高位科学策划,举措过硬可以,全力推行见效”的事业思路。一方面认真探讨上级政策请求,准确任务,理清进行思路,加速推行市、区(市)、校三级实行方案的制订;另一方面,坚持难题导向,对标国家内部外领先进步,准确进行路径,确实做到制订方案与建造高地同规划、同部署、同贯彻、同推行,加速推行职业教导跨越式进行。

  改革+创新,聚集难点,啃下“硬骨头”。深化体制体系改革,加大政府统筹协调力度,改良资源配置,推进职业教导体系体制创新和构造改良。增强职业教导教研力量,初次将高职教研归入事业体制,统筹全市中高职教研治理和指导。构建名目化治理的事业体制,聘请优秀的一线教师和产业公司技艺技巧能人担任兼职教研员,建造专兼联合、动态治理的教研员队伍。成立威海市产教合一探讨院,备案工作单位法人,坚持公益性准则,市场化运作、公司化治理,承接职业院校实训实习、产教合一校企合作名目试点、职教团体建造、学徒制名目推行、技巧培训、技巧鉴别、技巧竞赛、X文凭培训考试、职业准则研发以及技艺研发与效果转化、交流合作等职能。构建中高职贯穿培育结合体、职普教导融通进行结合体、公办民办互助协作结合体等3种结合体,塑造职教进行命运一同体;踊跃应对“职教高考”,提升“文化品质+职业技巧”教导教学品质,平凡高中一年级后向职教分散等等大批新政,进一步改良职教高考生源构造,扩大职教高考作用。

  清单+责任,突破要点,绘好“路线图”。依照“事业名目化、名目清单化、清单责任化”的总请求,市直政府各部门、各区市、各职业院校找准难题阻碍和差距所在,各个击破。42项市级任务和100余项区(市)校级任务清单,逐一列出路线图和时间表,跟踪调整,保证名目进展。对推行高地建造中涉及的人事、财政等要点范畴改革名目,认真探讨既有政策,同一时间又提议创新措施,敢破困难,敢啃硬骨头,用真招实招迎难而上。

  资产+职教,深度合一,谱好“协奏曲”。以产教合一为突破口,致力破解学校与公司、不业余与资产、育人与用人“两层皮”难题,体系建立起与加速教导现代化请求全体契合、与经济社会进行密切对接的职业教导进行新格局。构建不业余动态改良调度体制,定期展开不业余估价调控,实现不业余设计与资产同步调度、分校布置;强化不业余与资产对接,准确未来三年68个中高职很需要紧缺不业余建造任务。搭建校企合作平台,建造公司学徒基地、概括性校表里实训场地、公共实训中心、职工培训基地,建立学校公司双主体、弟子学徒双身份育人体制,经过引企入校、办校进企、定单班、学徒制等形式实行校企一体化办学;制订《威海市产教合一型公司断定法子》,推进产教合一型公司建造,贯彻“金融+财政+土地+信用”组合式鼓励政策;推行掩盖全资产链的职业教导团体建造,到2022年,职业院校职教团体参加率达到100%。

  松开+保证,双措并举,打赢“攻坚战”。改善现代职业教导治理相干制度和看管体制,对外开放搞活,对内松开激活,职业教导办学生机愈加充分。扩大职业教导对外开放,推进职业院校与世界院校、知名公司、产业协会合作,联合公司要求举行留弟子教导,培养具备世界竞争力的威海职业教导品牌。以适应资产和就业要求为导向,在治理体系、不业余设计、教师招聘、绩效工资、职称评聘、校企合作等方面,赋予学校更多自助权。构建财政保证体制,持续加大职业教导投入,设立职业教导专项经费和建造职业教导高地建造专项经费;构建督导考核体制,将职业教导创新进行概况归入对各区市政府、开发区管委和相关部门履职考核中,结果作为各级各部门考核奖惩的要紧根据。