近日，山东工商学院法学院2019级弟子李泽宇在线上提交了本人的《世界法》课程作业。　　除了不业余的内容，他还写了这样的留言：“疫情防控中所突显的精神力量是中华民族优秀惯例文化的升华，不业余课程上对于理想信仰的各式解读，让咱深感青年一代的责任重要。此刻对于抗击新冠肺炎疫情的世界合作及世界责任难题，针对少许国度的言论和举止，咱也能够理性地思考，不受网站谣言的作用，学院的课程思政让咱进一步提高了本人的全球观、价格观、人生观。”　　展开网站授课以来，山东工商学院法学院在不业余课程中导入课程思政的内容，在润物没有声中强化思政教导，激起大弟子为国度学习、为民族学习的热情和能源。疫情自身便是一部活教材，全民战“疫”自身便是一种超等课堂，为课程思政的展开提供了难得的机会。对此，山东工商学院法学院创新展开疫情防控时期的教学事业与思想事业，本学期开学初就经过举办线上全院教师大会，踊跃引导授课教师将疫情防控、思政教导与不业余课程发展充分合一，不单有限于自咱约束言行，更主动作为，面临网站纷繁繁杂的各式消息及其价格观冲突，踊跃引导和培养弟子正确的价格观。

　　师生实现线上没有阻碍沟通

　　特殊时代的特殊授课形式，对师生皆是极大的挑战。法学院教师一方面踊跃适应教情学情浮动，精心备课，充分使用新媒体新技艺的力量，增强与弟子的沟通和思想交流。另一方面深入发掘防疫抗疫中涌现的典范案例，并把案例融入课堂教学中，推进“课程思政”内容创新，凝聚精神力量，以实质行动践行课程思政，继而实现思政和教学的深度合一。　　西方法律思想史课堂上，教师在讲授古代西方法律思想流派相干内容时，不但将其与华夏古代法律思想史作相比，况且还联合疫情防控鉴于“国民至上”的依法保证寿命权益等思想，加强弟子对坚定不移走华夏特点社会主义法治公路的信心。讲解当然法理论进程中，联系抗疫举措所激发的相关公平正义的争论，联合世界国家内部疫情进行概况发展讨论，使同学们了解理论体制与现实生活的密切联系。行政诉讼法学课堂上，教师引导弟子要在对国度、国情深切了解的根基上去发展不业余的学习，激起其爱国热情，坚定踊跃投身于国度法治建造的决心。民法总论课堂上，教师从“弘扬社会主义焦点价格观”的立法目的出发，在不同教学内容中镶嵌不同价格观引领。“不业余课教师除了要有过硬的不业余功底，与时俱进的授课内容，更应当联合课程的特色，将社会主义焦点价格观、人类命运一同体理念等方面内容潜移默化地融入课程，一步步引导弟子深入社会实践，关心现实难题，培育弟子德法兼修的职业素养。”山东工商学院法学院汪丽青老师说。

　　将云端教学与课程思政联合

　　山东工商学院法学院注重课程思政建造多样化，追求个性化。　　为保证课程思政的育人成果，任课教师们不但在案例抉择上精挑细选，还经过线上课堂讨论、专题演讲或课后作业等形式，将价格观培养牢牢地镶嵌到不业余学习之间。教师采纳网站微视频、案例剖析、行家讲座、小组讨论、专题演讲、角色扮演等多个教学伎俩，有用挖掘弟子们的兴趣点，从不业余视角解读当前疫情防控事业，将显性教导和隐性教导相同一，将教书育人融入疫情防控期教学事业的点滴中。　　“线上课程教学不同于课堂授课，关于那一些平时不善于表明的弟子来讲，提供了一种展现才能和表明自咱的机会。好多平时课堂很沉默的同学都体现出踊跃的学习欲望。咱们在疫情时期展开的线上课程思政教学，更能够让咱们的课程思政事业‘活’起来，‘动’起来，‘深’起来。”山东工商学院法学院负责人显示，“当代大弟子的生活离不开网站，关心的内容也多来源网站，咱们此刻展开的网站课程思政使咱们更好地教导和引导弟子，占领了网站思政教导的主阵地。”　　山东工商学院法学院将不停推送典范教学案例，总结课程思政的经历，一步步规范治理，引导教师在教授弟子不业余常识的同一时间，愈加不业余、愈加自觉地将思政教导贯通于教学设置、课程讲授全进程，真实做到不业余课程与课程思政相同一、相联合、相合一，为培育新时期卓越法治能人作出应有的奉献。