2017年12月，省委第六巡视组巡视莒南县脱贫攻坚事业，教导脱贫以“零难题”的反馈结果赢得好评。2019年10月，省委第六巡视组对莒南发展巡视“回头看”，教导脱贫再一次以优异体现向全县国民群众交出一份及格的脱贫“健康体检汇报”。

　　在脱贫攻坚的二次“省考”中，教导扶贫事业为什么都展现出硬核实力？它的“攻坚密码”是甚么？本来，为了周全打赢教导脱贫攻坚战，莒南将教导扶贫事业放到最基本、可持续的精确扶贫策略位子，实行“聚集指标、协同作战、聚而歼之”的“三步走”策略，以总攻统揽教导脱贫攻坚决战决胜。

　　聚集指标，咬定攻坚不放松

　　“咱们不但搬进了宽敞明亮的教室，用上领先进步的教学一体机，吃上半价的营养餐，住上温馨舒适的公寓楼，每学期还能收到一笔助学金。”近日，莒南县涝坡镇中学建档立卡贫困家族弟子王惠从学、用、吃、住、助等几个方面，推荐了扶贫事业给她的学习和生活带来的浮动。

　　教导扶贫事业能够“件件贯彻、事事兑现”，得益于莒南县教体局对“支持谁、怎样扶、谁来扶”这一扶贫首要难题的精确作答。

　　2016年，莒南县教体局着眼于“保证贫困家族子女平等接纳教导”的现实要求，从建学校、配教师、助弟子三个维度，研制了《教导扶贫攻坚专项实行方案》，准确提议实行“周全改薄”、贫困村幼儿园建造、家族难题弟子资助、乡下教师品质提高、职业教导扶贫、教导消息化建造、城乡学校结对帮扶、留守孩童关爱等八大工程，着力于全角度消除“区域经济欠强盛”“学校位子偏远”等先天要求不足对教导的制约和障碍，以及“家族变故”“父母出行务工”等后天环境浮动对儿童学习生活的困扰和作用。

　　“在宏观层次，咱们致力提高教导资源和效劳供应品质，让贫困镇村儿童享受和城里儿童一样的教导，共享一片教导蓝天；在中观层次，实行城乡一体化进行，帮助贫困村学校‘逆袭成长’，点亮一种贫困村庄；微观层次，贯彻好国度助学政策，展开爱心助学行动，温暖一种困境家族。”该局局长孙运伟如下说。

　　协同作战，扶贫路面上困难破

　　“教导脱贫是一项体系工程，应充分整融合切可应用的资源，协同作战、迅速推行。”鉴于这一认识，莒南县扎实做好规划体制事业，把教导扶贫归入全县经济社会进行策略和“十三五”全体规划，与“义务教导优质均衡县组建”、城乡义务教导一体化进行等重要行动充分整合，装入一种“大盘子”统筹谋划、聚集实行，开启了“教导与其它部门协调联动、紧密衔接”的大好局势。

　　“学校教学楼设置减隔震后才能接着施工。当前，市内找不到具备这方面资质的设置企业、建造单位来修改图纸、穿插施工，这将来会作用工程的进度。”减隔震增设难题曾是横在莒南县第一小学建造眼前的一道坎。

　　“鉴于施工期限和节约资金方面的考量，提议面向上海等一线都市对减隔震名目单独招标发包。”这一难题的迎刃而解，得益于莒南县健全的部门联席会议制度、会商制度和教导重要事项主题会议制度。县教体局、县扶贫办等部门与基层的联系沟通体制，使各镇街、社区（村庄）也纷纷加入教导脱贫攻坚行列：坪上镇前下寨村将争取到的20万元扶贫资金悉数投向幼儿园建造；大山空村主动将村委大院腾空，用于开办幼儿园。

　　聚而歼之，攻坚初心照民心

　　在收悉“全县学校教学楼、科技楼等建筑单体需增添减隔震名目达40个、高于规划投资6000余万元”的名目变更申请时，莒南县县委、县政府以“宁可其它方面放慢一丝，也要领先把局限的财力投入到教导上”的定力为这“签字买单”，下定决心集中财力、物力、人工和技艺，让学校成为全县最漂亮的建筑、防震抗震最坚固的堡垒。在教导脱贫攻坚中，全县累计投资10.57亿元，建造校建名目542个，达成建筑面积54.84万平方米、活动场所77.5万平方米，并配齐配全了各样教导设施和教学器材。

　　为了把脱贫攻坚做成“民心”工程，莒南县针对脱贫攻坚中发觉的“学习难题和厌学弟子萌发停学辍学想法”“未升入平凡高中的农村初中毕业生接纳中庸职业教导愿望不强”“特殊教导走教上门任务繁重”等教导景象和难题，该县教体局组织实行了义务教导“控辍保学”、精确招生扶贫、关爱特殊团体、其它民生实事等四大专项工程，对比任务、难题、责任、时限、绩效“五张清单”精确发力，聚集难题短板、脱贫举措、名目资金、帮扶责任、约定收益“五个要害”事项，以一件件能贯彻、可兑现的民生实事，踊跃回应难题群众差异化要求和多元化期盼，兑现了“扶贫路面上，一种还不能少”的初衷和承诺。