记者 | 查沁君

北京市教委当前发表《北京市“十四五”时代教导改革和进行规划（2021—2025年）》（下称《规划》）。

《规划》确定了未来5年北京教导的全体进行指标：到2025年，周全建立首都高品质教导体制，实现更高水准、更具作用力的教导现代化，培育具备家国情感、首都气派、世界视野、创新精神的高品质能人。

“与过去比较，‘十四五’教导规划改良了首都教导最重要的进行目标，用品质型目标替换惯例数量型目标，删去了学前教导毛入园率、义务教导毛入学率、高中阶段毛入学率、高等教导毛入学率等目标，增添了普惠性幼儿园掩盖率、中小弟子体质健康测试达标优良率、智慧校园掩盖率等。”《北京日报》援引北京市教委相关负责人看法称。

此中，到2025年，全市适龄孩童入园率维持在90%以上，普惠性幼儿园掩盖率达到90%，学前教导教师接纳不业余教导比重达到85%；义务教导就近入学率维持在99%以上，义务教导专任教师中本科及以上学历人士比重超越96%。

《规划》还准确，到2025年，中小弟子体质健康测试达标优良率要由2020年的62.4%升至超越70%。同一时间，全市智慧校园掩盖率达85%以上，绿色学校达标率超越70%，安全校园达标率达100%。

中小学新加学位约16万个

《规划》指明，要加速中小学学校建造，北京全市新建、改扩建和接收居住区教导配套中小学150所左右，达成后新加学位16万个左右。

充分发掘应用现存教导资源，对有要求的校舍发展改扩建。扶持学校整合校内体积资源，经过各样教室复合应用，增添学位数量，在保证教学品质和平安的前提下，适当扩大班级容量。

同一时间，北京将增强优质教导资源市级统筹，在都市副中心、三城一区、大兴世界机场临空经济区等要点功效区和能人集中区，规划建造17所左右优质中小学学校。

经过“市建共管”或“市建区办”形式，统筹北京全市优质教导资源扶持学校建造，建成后提供优质中小学学位5万个左右。

稳妥推行中考改革

在考试评价制度方面，《规划》提议，稳妥推行中考改革，探寻鉴于初中学业水准考试成绩、联合概括品质评价的招生录取形式。改善和规范平凡高中自助招生。改善高中学业水准考试制度和高中概括品质评价制度。

高等教导改革方面，《规划》准确，要分类建造一流大学和一流学科，扶持高水准探讨型大学建造。聚集国度、北京和特定范畴的焦点要求设计不业余，突出要点范畴、推进学科交叉，鼎力展开前沿探讨、根基探讨和利用根基探讨。

《规划》提议，改良学科不业余构造，扶持高校增强根基学科培育能力，打破学科不业余壁垒，对现存学科不业余体制发展调度进级，瞄准科技前沿和要害范畴，推行新工科、新医科、新农科、新文科建造，加速培育紧缺能人。

同一时间，要提高本科教导教学水准，深入展开教学改革探讨，持续推行“双培计划”“外培计划”，广大开办大弟子学科竞赛，鼎力建造校表里实习实践平台。持续深化“北京学院”“卓越联盟”建造。勉励在京高校与国家内部外知名大学、机构和公司展开能人培育交流合作。

除此之外，还要鼎力推行世界学校建造，要在世界能人社区等世界能人稠密地域布置大批世界学校。要点塑造1至2所高素质世界学校，借鉴海外领先进步理念，造成具备北京特点的世界化教学形式和课程体制，拉动北京全市世界学校高品质进行。

要点建造12所高职学校、100个左右特点不业余

在职业高校建造上，《规划》请求，要深化高水准技巧型大学建造，要点增强养老、护理、学前教导、托育、家政效劳、健康治理、轨道交通、都市运转、非遗传承等不业余能人培育。

要点建造12全部特点、高水准的高等职业学校和100 个左右骨干特点不业余，探寻开发与世界领先进步准则相对接、表现北京特点和水准的职业教导课程体制。

另外，改良职普融通能人培育形式。推进具有要求的平凡本科高校向利用型转变，勉励有要求的平凡高校开办利用技艺类别不业余或课程。增强平凡中小弟子职业体会和动手实践，推行职业教导概括高中班教学。

同一时间，要深入推行产教合一校企合作，要点建造100个左右校企共建的“工程师学院”和“大师事业室”。探寻现代学徒制与1+X文凭制度合一的培育形式。

深化“双师型”教师队伍改革，增强公司实践基地和校企合作培育培训基地建造，推进职业院校教师普及成为“双师型”教师。

有序疏解中心市区部分平凡高校

针对教导资源配置，《规划》重申，增强都市副中心教导配套保证。有序实行老市区校舍改装，有用增添学位资源，统筹中心市区优质学校与都市副中心学校精确帮扶协作，推进地域教导品质全体提高。

《规划》特别提议，加速北京学校、首师大附中、景山学校、北海幼儿园等优质教导名目建造。要依据地域功效定位和人数浮动，合乎道理规划建造大批中小学，增强要点功效区教导效劳保证，建造大批优质学校，新建、扩建大批世界学校。加速补齐昌平回天、房山长阳等人数稠密地域教导设备缺口。

另外，要有序疏解中心市区部分平凡高校，紧缩高校中心市区在校生范围。比如，北京电影学院、北京消息科技大学等高校新校区建成运用。加速首都医科大学、首都体育学院新校区建造，推进中心市区校址全体腾退。

同一时间，要推行沙河、良乡高教园区向大学城转化，建造构造合乎道理、因素齐全、职住平衡、充满生机的科教合一新城。

加速建造华夏国民大学通州校区、北京化工大学昌平校区和中央民族大学丰台校区。探讨推行相干高校到郊区落地，努力推行实现“区区有高校”的指标。

北京市还将扶持河北雄安新区教导进行，建成三所“交钥匙”学校并投入运用；扶持部分中央在京高校向雄安新区有序转嫁；推行都市副中心与河北廊坊北三县教导统筹规划进行，推进优质教导资源向北三县地域拉伸布置。

为保证“十四五”时代教导改革和进行指标任务顺利实现，《规划》准确，各项目标要归入市政府以及各部门、各区的概括评价和绩效考核体制。市政府教导督导部门要定期对各部门、各区规划贯彻概况展开督导审查估价。各部门、各区要匹配市人大、政协定期展开规划实行概况监督审查。

规划实行进展概况经法定程序批准后及时向社会推出，接纳社会监督。构建奖惩鼓励约束体制，对事业贯彻有力、成效显著的区和高校，在名目布置、资金投入等方面加大扶持力度，对贯彻不力、敷衍塞责的，增强提前警告、提示、通报、约谈和问责。