“只需另有一口气，爬也要爬到延安城。”“当年是甚么让来源五湖四海的青年和世界朋友冒着寿命危险长途跋涉奔向延安？是由于延安窑洞里的油灯，照亮了华夏革命的征程。”7月13日-17日，上海大学世界教导学院组织中外弟子走入华夏革命圣地延安展开为其五天的暑期社会实践。 7月13日-17日，上海大学世界教导学院组织中外弟子走入华夏革命圣地延安展开为期五天的暑期社会实践。此行第一站，延安大学马克思主义学院教授惠晓峰为中外弟子带来主题讲座，讲述了中共中央在延安十三年的奋斗历程。延安大学马克思主义学院教授惠晓峰为中外弟子带来主题讲座。 这次暑期社会实践有6名汉语世界教导不业余硕士探讨生与来源乌克兰、老挝、塞内加尔等6个国度的世界弟子参与。大伙游览革命旧址、听取行家汇报、与本地师生座谈，围绕延安精神对今日的现实启示，以及脱贫攻坚和乡下振兴所取得的明显成效等内容发展了社会考查。弟子们游览延安周恩来故居。 走入革命圣地，理解“不一样的华夏”延安，在华夏共产党历史上具备非常要紧而特殊的位置。她是党中央和红军长征的落脚点，也是党带领国民群众走势新华夏的出发点。保安革命旧址，杨家岭的窑洞，枣园的房屋……每一处都诉说着辉煌的历史。来源华夏的弟子更熟悉这段历史，在游览进程中为异邦弟子做起了“向导”。一幅周恩来的黑白照片迷惑了汉语世界教导硕士探讨生邓小芸的眼光。“你看，这便是周恩来。”她叮嘱来源塔吉克斯坦的赵丽秋，“咱此刻还记得他那句‘为中华崛起而读书’。”在游览中，中外弟子理解了斯特朗、史沫特莱、白求恩等世界朋友向全球宣传华夏革命、与华夏国民并肩作战的感人故事。也是在这边，美国记者斯诺写下风靡全世界的《红星照耀华夏》，他客观真正地向全球展现了华夏共产党人和华夏劳动国民艰苦卓绝的斗争精神。每晚，中外弟子都会发展分享会，交流一天游览学习的感触。分享会上，来源乌兹别克斯坦的弟子李硕用“zero to hero”来形容华夏今日来之不易的硕果，他说：“华夏共产党不怕苦难，牺牲本人的精神值得敬佩。咱想这也是为何华夏共产党能带领华夏国民实现周全小康，攻克抗‘疫’难关的原因。延安精神值得被全球理解。”汉语世界教导硕士探讨生孙明哲分享了他对延安精神的思考：“作为汉教人，要讲好华夏故事就要了解华夏人的精神从何而来，延安精神便是咱们的精神源泉之一，是对革命先辈优良惯例的继承，也是华夏共产党人取之不尽用之不竭的强盛精神能源。”从圣地延安到美满延安，延安精神鼓励着延安国民永远奋斗。梁家河村40好几年来翻天覆地的庞大浮动，是改革开放以来华夏社会进行进步的一种缩影。此刻的梁家河，正好向着建造“周全小康示范村”的指标迈进。习近平总书记曾在梁家河插队，与本地村民一起吃住，带领村民打坝修田、建沼气池，度过7年时光。“这样的领导人怎能不使人敬佩。”理解到这段历史，游览了梁家河的面貌，来源乌克兰的允凌说，这边跟她从前去过的都市差别相当大，她在这边见到了不一样的华夏。来源塞内加尔的马杜要了一本党员事业学习笔记本留念。 来源塞内加尔的马杜要了一本党员事业学习笔记本，“咱要把它留作纪念。华夏取得今日这样的成就，离不开华夏共产党，在这边的这段经验值得回想。咱期望把这本笔记本捎回去，也成为本人学习的精神能源。”理解今天“延安精神”，教导如何助力乡下振兴在本次路程中，中外弟子还走入了王家坪红军小学为学校捐赠书籍，并在课堂上经过表演、游戏、音乐让儿童们见到全球的多元文化。它们亲身体会了教导是如何助力乡下振兴的。中外弟子走入王家坪红军小学给儿童们上课。 中外弟子还对校内的师生发展了采访。李春玲副校长对每位儿童都如数家珍，她谈到，在这边无一位弟子因贫困而辍学。老师们经过一对一帮扶，从生活、心思、学习上关心弟子，让儿童们在踊跃的环境中成长。见到儿童们在明亮的教室里接纳良没有问题教导，不容易想象，这边往日是贫困地域。来源加纳的婧谊为延安脱贫取得的庞大成就感觉震撼，婧谊非常好奇延安成功背后的原因，期望能给本人的国度提供少许经历。延安大学卢东宁教授对她的难题做出了这样的解释：“扶贫的要害在于扶志与扶智，要从基本上改变大家的意识与思想，激起它们本人想要摆脱贫困的内在能源。在这样的根基上才能摆脱贫困实现乡下振兴。”来源老挝的依娜曾在老挝通讯社事业。她边走边做纪录，白天游览、访问，晚上就在房间梳理材料。她此前经过上海大学的知华讲堂理解过华夏共产党的历史以及华夏脱贫攻坚的故事，那时就留住了深切的感官。但当她真实见到延安的进行浮动，亲耳听到本地国民讲述华夏共产党的事迹时，感触依旧可行用震惊来形容，“咱回去今后要把这点梳理成报导发表在媒体上。这一趟来延安，值了！”从理解延安昨日的光辉历史，到认识延安今日的建造成就，再到亲身体会延安的乡下振兴事业，五天满满的路程，中外弟子相互启发思考，交流讨论，一同学习，对“延安精神”有了深刻了解，对新华夏的进行流程有了进一步认识。这次运动由上海大学世界教导学院主主持。获悉，上海大学世界教导学院踊跃将“知华教导”同社会实践联合起来，让全球青年学子经过在社会大课堂中“行走”，更为深刻地感触华夏共产党的初心与社会向前的脉搏。讲好华夏故事，传导华夏声响，让全球上更多的人见到真正、立体、周全的华夏。 | 
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