咱市《弹好边境小康村宣讲“六弦琴”》入选《宣传思想文化事业案例选编》

　　近日，由咱市“四讲四爱”运动办选送的《弹好边境小康村宣讲“六弦琴”》一文入选《宣传思想文化事业案例选编》，成为全中国39篇入选案例之一，这也是2019年西藏独一入选的案例。

图为错那县卡达乡干部在虫草采挖点展开宣讲。

　　自 “四讲四爱”群众教导实践运动展开以来，咱市把宣讲作为做好群众、僧尼、弟子、公司职工思想教导的要紧抓手，充分调动全市上下的踊跃性和主动性，各宣讲组深入12县（区）、公司、学校、寺庙，联合脱贫攻坚等要点事业，用通俗易懂的言语、生动鲜活的事例发展宣讲，把“四讲四爱”的内容融入到各族群众的平常制造生活和言行之间，教导引导群众忠诚拥戴信赖捍卫焦点，爱国守法，文明生活、勤劳致富，为全市经济社会进行稳固各项事业提供了强盛的精神支撑。

图为浪卡子县白地乡宣讲员给出行务工返乡农牧民发展“四讲四爱”补课。

　　《弹好边境小康村宣讲“六弦琴”》一文，从理论宣讲统学，弹好“务实”弦；典范选树领学，弹好“引领”弦；分类施教深学，弹好“精确”弦；专题实践促学，弹好“创新”弦；做好联合融学，弹好“合一”弦；督导审查评学，弹好“整改”弦六个方面，周全总结了咱市边境县一线联合本地实质，精确化、分众化展开“四讲四爱”宣讲教导的典范经历，具备很强的借鉴性。

图为隆子县列麦乡小学展开“咱与改革开放40年故事会”运动。

　　文中提到，山南市踊跃推行边境小康村“四讲四爱”群众教导实践运动，突出理论宣讲、典范选树、分类施教、专题实践、联合融学、督导审查“六弦琴”，4个边境县96个边境小康村精心组织，狠抓宣讲教导、实践运动、气氛营造、典范发掘，取得显著成效。

　　一是理论宣讲统学，弹好“务实”弦。联合边境实质，以村（居）小组为根本单元，定期举办党员大会、宣讲大会、巡回宣讲、交叉宣讲、村民夜校，要点宣讲习近平总书记给隆子县玉麦乡群众的回信精神、党的固边富民政策、脱贫攻坚政策、易地扶贫搬迁政策、乡下振兴策略等。浪卡子县普玛江塘乡组织各村展开交叉宣讲，不停掀起宣讲热潮。隆子县加玉乡宣讲组深入10个行政村巡回宣讲，教导引导群众铭记党的恩情，夯实树立有国才有家的家国情感。

　　二是典范选树领学，弹好“引领”弦。精心组织触动山南十大人物、道德模范、劳动模范、五好文明家族、“五老人士”成立宣讲组，深入边境地域各村（居）、学校、寺庙展开巡回宣讲。深入发掘、广大宣传卓嘎、央宗、古桑旦增、次仁特金等大批爱党爱国、守边固边、脱贫致富的领先进步典范事迹，用身边事教导身边人，营造学习典范、争当典范的深厚气氛。洛扎县拉康镇采用“抓优势促知晓率、抓团结促参加率、抓互助促称心率”举措，宣传藏汉通婚的25对夫妇、1对藏回夫妻的团结事迹，教导引导群众夯实树立“三个离不开”思想。

图为浪卡子县打隆镇达加居委会展开“四讲四爱”歌咏比赛及惠民政策常识竞赛运动。

　　三是分类施教深学，弹好“精确”弦。依据受众不同接纳档次，因人因异展开宣讲，保证“四讲四爱”入脑入心。针对接纳能力较差的受众，采用“上门宣讲、入户宣讲”事业法，以拉家常的方式，向群众具体解读党的政策。针对青少年弟子，将“四讲四爱”融入课堂教学，让弟子深入了解“四讲四爱”底蕴，勉励弟子争当“小小宣讲员”，建立学校、家族、社会之中的横向宣讲体制。针对寺庙僧尼，制作“四讲四爱”宣传单，让僧尼深入理解“四讲四爱”。针对出行务工人士，应用“村民夜校”和务工地展开聚集宣讲、手机宣讲、微信群宣讲等形式发展补课，保证宣讲一节不落、一人不落。

　　四是专题实践促学，弹好“创新”弦。坚持“三贴近”准则，注重调动群众主动参加，广大展开“四讲四爱记心间 守土固边咱有责”“五星红旗映满山 美满生活你咱他”等运动，让群众在潜移默化中接纳教导。浪卡子县普玛江塘乡展开“党领咱致富 咱为国守边”系列运动，歌颂党的恩情。错那县边境放牧点实行红旗飘飘工程，在放牧点上挂上崭新的国旗，让国旗飘扬在边境线上。洛扎县赛卡古托寺管会展开“党恩铭记在心、心语显在墙上”运动，教导引导僧尼爱国爱教。

图为洛扎县洛扎镇各社区宣讲员走到田间地头，展开“四讲四爱”群众教导实践运动宣讲。

　　五是做好联合融学，弹好“合一”弦。把“四讲四爱”与边境小康村建造、脱贫攻坚、乡下振兴策略等联合起来，鼓励群众“当主角”，发挥首创精神，进一步掀起运动热潮。隆子县、错那县引导群众自编自导自演，将“四讲四爱”融入快板、顺口溜，深入田间地头演绎。洛扎县农牧民群众鼎力传唱《四讲四爱大伙唱》歌曲，每天傍晚跳“四讲四爱”广场舞成为了生活中不可或缺的一部分。隆子县三林乡格西村将每一次会议完毕后齐唱“四讲四爱大伙唱”歌曲归入会议制度。

　　六是督导审查评学，弹好“整改”弦。采用“不打招呼、不定路线、直奔现场”事业法，经过“查、看、听、问、访、测”等方式，周全督导审查边境地域教导实践运动展开概况。在督导中，组织边境县群众展开“四讲四爱”常识测试，调研理解群众对党的理论常识、优惠政策和“四讲四爱”掌握水平，关于薄弱步骤有针对性地发展“补课”。针对个别宣传材料理论性强、文娱运动迷惑力低、“提起来要紧、做起来次要”等难题，科学制订整改方案，采用“一对一”结对宣讲、创新运动方式、将运动展开概况归入“领先进步双联户”考核绩效工资等有用举措，保证运动取得实效。