????/ 大连新闻传媒团体记者凌凤 /

????近日，由教导部中外言语交流合作中心主持、辽宁师范大学承办的“汉语桥”中俄青年双向交流线上团组名目：华夏言语文化冬令营（俄罗斯营）在辽宁师范大学开营。174名大弟子营员和老师相聚“云端”，一同感触中华文化的特异魅力。

????全世界已有70若干国度将中文归入人民教导体制，4000多所海外大学开设了中文课程。粗略统算，日前，华夏以外正好学习中文的人口约2500万，累计学习和运用中文的人口近2亿。1月25日，结合国全球旅行组织（UNWTO）和西班牙政府通报，中文正规成为UNWTO官方言语。这标记着中文作为官方文本在世界交往中的权威出力和世界交往公信力进一步提高。

????受疫情作用，中外言语交流合作中心应时而动，至今年举行了一系列“汉语桥”云团组名目，遭到了列国青少年热烈欢迎。而辽宁师范大学承办的各为期半个月的泰国营、意大利营、俄罗斯营，愈是联合本身优势走出了一条言语教导与流传惯例文化、区域文化相联合的特点之路。

????“打卡大连”的

????互动交流区亮了

????这种冬天，辽宁师范大学承办的3个“汉语桥”云团组名目各有各的专题，内容设计也各有特点。但有个专门设置的步骤而是一同的，那便是关于大连特点的推介：从异国风情的中山广场到形态各异的金石滩奇石，从经验风云的百年旅顺到流光溢彩的时髦街区，从平凡百姓的衣食住行到有着浓浓“海蛎子味”的大连乡音……大连区域特点文化的推荐成为3个冬令营的最亮色。“酷！”“咱要去大连。”“大连也有沙滩啊！”……见到了大连不同风貌的弟子们纷纷在互动交流区留言，不但调动了课程氛围，好多弟子还显示必定要到大连来看一看，课堂反应反常热烈。

????“从前的线下教学，弟子们能够到大连来实地感触，咱们就无专门设计相应的教学步骤。但此刻课程移到了线上，为了让屏幕后面的弟子们能够对大连有个更直观的认知，咱们专门制作了打卡大连美食、美景等短视频，推介大连的特点区域文化，让弟子更有‘代入感’。”辽宁师范大学世界教导学院教师高志武推荐到。

????本来，这非是辽宁师范大学世界教导学院首次发展这样的尝试。昨年年底，它们就在发掘大连区域文化特点的根基上，拍摄了一组题为《海味大连》的短视频，每集七八分钟，推荐大连的风土人情。

????据理解，辽宁师范大学世界教导学院另有计划与市非遗中心合作，进一步向异邦弟子表现大连特点的非遗文化。

????华夏惯例文化的“不业余化”流传

????辽宁师范大学是辽宁省来华留学教导示范基地和来华留学事业示范建造高校，每年接收来源50若干国度和地域的异邦留弟子1000余人次。近5年来，学校举行过4期“汉语桥”夏令营以及5期国侨办华裔青少年夏令营名目。

????而这一次线上团组名目的不同之处在于，辽宁师范大学整合了全校的优势资源，以“不业余＋言语”的新形式推介惯例文化。

????至今年1月中旬开营的泰国营有来源泰国、日本、俄罗斯、缅甸、马来西亚等国的109名营员和负责老师参与，而它们一同关注的话题是华夏民乐。琵琶、古筝、中阮、二胡、扬琴、笛子、唢呐……这点蕴含着幽幽古音的惯例乐器伴随着趣味性的讲解走入了弟子们的视野。

????“这是咱们开设的第一种‘民乐营’，不但布置了民乐根基常识课、华夏民乐赏析及展现课，还设计了民族乐器传承与进行、华夏音乐学府巡游、华夏民乐大师、华夏民乐音乐节等线上体会运动，让海外青少年进一步理解民乐这一华夏惯例艺术方式的传承与进行。”辽宁师范大学世界教导学院院长曹儒说：“辽宁师范大学音乐学院民族器乐不业余师资力量雄厚，民乐教师均毕业于中央音乐学院、华夏音乐学院。在‘世界音乐节’‘敦煌杯’等世界国家内部要紧赛事中，共荣获金奖60余项，教师累计获奖300余项。咱们要把这一优势资源应用起来。”

????“辽宁师范大学是概括性大学，概括实力强。在高校教导世界化的大背景下，咱们学院深入发掘优势，集全校之力探寻多方面的特点之路。这一次‘民乐营’的成功声明‘不业余＋言语’的思路是可以的”，曹儒说，“咱们还筹算接着与其它学院合作。影视学院的‘皮影戏’、美术学院的‘国画’、体育学院的‘太极’，这点都可行以专向开班的形式推介出来”。

????让华夏与全球的距离更近一步

????受疫情作用，线下的中外言语交流合作运动遭到了相当大冲撞。中外言语交流合作中心举行的一系列“汉语桥”云团组名目是应时而动，而辽宁师范大学承办的3个冬令营云团组名目则是主动出击的结果。

????辽宁师范大学世界教导学院为了做好“云端”教学，不但做了专项调研，依据弟子的学习要求来开设课程，还采纳“实时授课+线上运动+视频课程+志愿互助”4个模块有机联合的形式展开运动。

????从扫码生活的便利到华夏的高铁速度，从全新颖的直播网买到新四大发明，从火爆银屏的《甄嬛传》专题曲到3D动漫版《清明上河图》，教师们给营员们表现的是生动的华夏进行发展时。营员们对华夏文化、科技、社会生活发生好感，渴望有更多理解华夏的机会。

????“云端课尽管让老师们付出好多，不但备课量是通常的3倍，还要匹配海外弟子的时间。可是线上课堂是一种磨平的机会，过去教学中的随便性无了，激起了教学的创新，使教学走上精品化的门道”，曹儒说，“同一时间，线上课堂使流传范畴扩大，受众增添，弟子还可行依据本人的时间回放课程，增添了学习的便捷性”。

????在意大利营开营式上，米兰国立大学孔子学院意方院长兰珊德教授显示，这次冬令营是同学们理解华夏、理解汉语和中华文化的宝贵机会，她期望学员们珍惜这次冬令营的学习机会，争取在老师的指导和帮助下实现汉语水准的提高和进步，更多地理解地道的汉语表明，更多地理解华夏文化。

????而在泰国营开营式上，辽宁师范大学校长苑晓杰则阐明了全个运动的宗旨：“同学们，青少年是中外文化的继承者和流传者，是华夏与全球各地国民友好交往的使者。期望大伙经过线上学习与交流，确实提升汉语水准，深入理解华夏民乐文化，让七彩音乐搭建起列国民众间的了解之桥，让‘统一首歌’响彻‘统一个全球’。”

????1.俄罗斯双向交流营开营式。

????2.意大利营《实用汉语听说》课程中与弟子连麦互动。

????3.泰国营《华夏民乐——竹笛》课程。

????相片均由辽宁师范大学世界教导学院提供