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潍坊市坚持指标导向 探寻创新家校共育形式

2021-4-28 16:57| 发布者: wdb| 查看: 42| 评论: 0|原作者: [db:作者]|来自: [db:来源]

摘要: 潍坊市坚持指标导向 探寻创新家校共育形式,更多关于教育的资讯关注我们。

  本报讯(通讯员 李杰 孙茂德)潍坊市始终坚持指标导向和难题导向,紧紧围绕弟子和家长最关注、最干脆、最现实的学习成长难题,创新家校共育制度,开发建造家校育人课程商场,展开“名师名校长在线”系列运动,探寻出了特点鲜明、方式多样的家校共育形式。

  建造课程商场

  依照试点先行、三级联动、名目实行的路径,全市37名齐鲁名校长和13名市特级校长先期带头示范,1277所中小学、1966所幼儿园踊跃跟踪,一校一平台,围绕学科指导、运动名目、亲子同行、课题探讨、自咱成长、政策导航、心思在线等7个模块,分类开发家校育人课程资源,构建起可供抉择、资源丰富的市、县、校课程商场。市级层次已遴选推送140期、280个优质课程资源包,并结集出版3套大家都有32万余字的“课程精粹丛书”,成为提高校长课程领导力、教师育人创新力、弟子自助学习力的便利资源。同一时间,建成16个县级和2000余个校级家校育人课程商场。昌邑市成立“红领巾”课程商场研发团队,分类开发理想信仰文化等课程45节;青州市研发39期“假期家校育人课程商场”,推送特点课程600余节;潍坊商校为弟子提供了烹饪技巧、家电修理等120个不业余课程资源;潍坊盲童学校联合视障弟子特色开发了手工育人、趣味探寻、古诗咏演等40余门课程。

  创新实行15项制度

  统筹推行疫情防控与家校育人力作,印发《对于深化家校共育制度创新事业方案》,创新实行家长学校示范组建、班主任家校沟通能力提高、全员全掩盖家访、家长志愿效劳、为师生办实事清单等家校共育15项根本制度。要点改良改善全员育人导师制度,各学校制订育人导师不业余准则清单,创建全员育人导师团队,构建涵盖弟子思想、学业、生活、心思等方面的成长档案,及时展开线上线下联合的学情会商。鼎力统筹城乡、兼顾学段等不同特色创建家长学校师资库,分模块建立体系化家长学校课程体制,构建有课程、有平台、有师资、有评价的常态化运转体制。以“延期开学日正是成长时”“老师,您要当好‘和事佬’”为题,经过《致全市弟子、教师一封信》的方式,为不同年龄段的弟子家长“支招”,为弟子释惑,阅读量达130万人次,营造了尊重规则、心系师生、家校同好的良好气氛。

  展开“名师名校长在线” 讲坛

  发挥特级校长、齐鲁名师、潍坊名师等教导智库的探讨力量,推送13位特级校长和25名小学、32名初中、30名高中的齐鲁名师、潍坊名师和特级教师的学科学习指导提议,供全市中小学校交流互鉴。遴选9名高中名师、教研员,展开9期“高三公益大讲堂”在线直播,在线时长共计1080分钟,累计观察达304.48万人次,弟子、家长点赞70.21万人次。针对家长在亲子沟通、弟子在居家学习等方面碰到的堵心事、烦心事,组织展开“名师名校长在线讲坛”运动,每周一期发展线上直播。第一期以“家校育人和心思健康”为专题,当天在线观察量达120余万人次。广大展开“云家访”“线上家长会”“线上调研”等运动,经过手机访谈、视频聊天、网站问卷等形式发展“面临面”线上交流,及时理解弟子和家长的居家学习生活概况,征集家长的意见提议,努力办好疫情常态化防控下的国民称心教导。